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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.4 (411)
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On ne peut pas penser l'éducation et la formation sans poser la question des valeurs et du sens que l'on donne à l'existence, c'est-à-dire sans les inscrire dans un contexte anthropologique. Cet ouvrage traite de la perfectibilité et la non-perf[...]![]()
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Cette étude scientifique montre que la discrimination ethnique est devenue un critère de choix prépondérant pour élire l'établissement dans lequel les parents souhaitent inscrire leurs enfants. D'après les auteurs, l'apartheid français existe et[...]![]()
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Un étudiant sur dix vit en dessous du seuil de pauvreté. Ce guide traite des jobs, des bourses et de diverses aides financières.![]()
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Robert Hérin, Auteur ; Rémi Rouault, Auteur | Montpellier : RECLUS | Dynamiques du territoire, ISSN 0999-0089 | 1995Le système scolaire n'est qu'en apparence uniforme. Il révèle d'amples contrastes, et parfois des disparités accusées. Les chances de formation et de progression sont inégales selon les familles et les milieux, et aussi selon les lieux. Cet atla[...]![]()
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Gérard Guillot, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2006Beaucoup d'enseignants ou d'éducateurs, débutants ou expérimentés, rencontrent des problèmes d'autorité. L'auteur montre que la crise de l'autorité éducative est liée à une profonde mutation du rapport au temps et à la difficulté d'être adulte d[...]![]()
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Les pratiques et les opinions des familles des milieux populaires quand il s'agit de la scolarité de leurs enfants. La réalité du quartier de Ajuda, à Lisbonne, est saisie à la fois par le regard analytique des sociologues et par les récits de s[...]![]()
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Face à l'orientation libérale qui réduit l'élaboration des intentions d'avenir à une adaptation aux emplois et aux impératifs économiques, l'auteur, conseiller d'orientation-psychologue, propose d'entrer en résistance. Il préconise deux priorité[...]![]()
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Analyse le système éducatif haïtien en crise dans lequel 87,7 % des enfants de CM2 ont entre 15 et 20 ans. Face à ce dysfonctionnement aigu marqué par cette population scolaire surâgée, l'auteur tente de trouver des pistes de remédiation permett[...]![]()
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Entre 1985 et 1995, la proportion de bacheliers a doublé. L'ouvrage analyse les effets de la démocratisation de l'enseignement secondaire. A partir de l'analyse des parcours scolaires de milliers d'élèves dès leur entrée en préélémentaire, il me[...]![]()
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Jacques Pain, Auteur ; Marie-Pierre Degois-Grandin, Auteur ; Claude Le Goff, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1998Il en est des collèges sensibles comme des collèges ordinaires, ils ne se ressemblent guère. Il en est d'exceptionnels, véritables laboratoires scolaires, qui à la fois enseignent et socialisent. Il s'agit ici de l'un d'entre eux, dont l'histoir[...]![]()
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Olga Baudelot, Metteur en scène, réalisateur ; Sylvie Rayna, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | CRESAS | 1999Fait suite à une rencontre de représentants ministériels, d'acteurs de terrain, de chercheurs, de responsables d'associations et d'artistes travaillant dans les domaines de la culture et l'insertion. Les actions culturelles dans le domaine de la[...]![]()
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L'auteur met en évidence un phénomène de toute première importance concernant l'ensemble-classe : c'est l'organisation relationnelle et matérielle du système qui est organisatrice des comportements et qui définit les rôles des partenaires en cop[...]![]()
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Après avoir subi les brimades de rigueur dans l'une des plus prestigieuses classes préparatoires scientifiques de France, l'auteur fait revivre les péripéties de cette grande démence collective qu'est le bizutage. Elle nous offre des clés d'anal[...]![]()
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L'éducation est un enjeu social fort, l'auteur présente donc douze contrats que le système éducatif passera avec la nation, les élèves, les établissements, les enseignants, les parents, les élus et les responsables locaux : contrat pour la sécur[...]![]()
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L'auteur, inspecteur de l'Education nationale, dresse un tableau critique et dépourvu d'hypocrisie des principaux acteurs du drame de l'école, à savoir les enseignants, acteurs consentants d'un système qui les englue. Ainsi, il pointe ce qui doi[...]