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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.4 (411)
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La place de l'enfant dans notre société, de l'élève à l'école, le métier de parent et d'enseignant, les apprentissages de la petite enfance, le pari de la lecture, la ré-invention du collège, les conditions de réussite, l'évaluation, la sélectio[...]![]()
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Pour aider les parents d'élèves, l'auteur a classé les différents problèmes de la scolarité par ordre alphabétique.![]()
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Catherine Deremble, Auteur ; Pascal Ide, Auteur ; Véronique Maumusson, Auteur | Paris : Droguet et Ardant | Les Grands moments | 1992La directrice d'un important établissement scolaire, un prêtre et une journaliste au Monde de l'Education donnent conseils et outils aux parents pour améliorer méthodes de travail et performances scolaires de leurs enfants et les aider à épanoui[...]![]()
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Prêts et bourses : des solutions pour financer vos études. Loyer, téléphonie mobile, sorties : comment élaborer le budget de votre indépendance.![]()
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Les habitudes d'apprentissage varient selon le pays d'origine et les réflexes scolaires intériorisés par les étudiants. Les auteurs s'intéressent aux pratiques possibles de rémédiation des connaissances et conseillent une observation accrue des [...]![]()
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Pose la question de l'intégration des enfants en situation de handicap mental à l'école primaire dans le cadre d'une classe d'intégration scolaire. On y trouve un cadrage historique de cette classe dans le domaine de l'adaptation et l'intégratio[...]![]()
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L'histoire de l'école primaire dans sa réalité concrète, dans ses programmes, son organisation et son fonctionnement quotidien. L'auteur évoque les aléas passés de l'école, et décrit notamment le passage de la "chambre" d'école du XVIIe siècle, [...]![]()
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Françoise Lelièvre, Auteur ; Claude Lelièvre, Auteur | Paris : PUF | Sciences sociales et sociétés | 2002Paradoxalement, alors que le niveau scolaire des filles en France est parmi les meilleurs de l'Union européenne, de même que le taux d'insertion professionnelle des femmes, leur activité politique est des plus faibles. L'analyse des manuels d'hi[...]![]()
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Etudie, du XVIe siècle à nos jours, la part et la nature du temps scolaire par rapport aux autres temps sociaux, les rapports qu'une société entretient avec son enfance et sa jeunesse, l'investissement qu'elle consacre en formation.![]()
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Recherche ce qui, dans l'école, unifie d'une part, sépare d'autre part, les élèves, les enseignants, voire la société elle-même. Trois objets servent d'analyseurs : l'enseignement professionnel, la formation des maîtres, l'éducation à la citoyen[...]![]()
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La classe est un moment indispensable de structuration de la difficile relation à l'autre. Chaque individu va osciller entre égoïsme et altruisme, entre le désir de rester seul et le constat qu'il est impossible de le faire sans l'autre. Cette i[...]![]()
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FÉDÉRATION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE RÉÉDUCATEURS DE L'ÉDUCATION NATIONALE (2005), Auteur ; Noëlle Fiault, Metteur en scène, réalisateur | Nice : CRDP de Nice | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2006Ensemble de contributions de pédagogues, pédopsychiatres, psychologues, homme de loi, etc. sur les rapports entre l'incapacité de l'enfant à se raconter et à comprendre sa filiation et ses difficultés scolaires.![]()
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Au lendemain du Conseil des ministres du 11 janvier 1984, les Français apprennent qu'il y a encore des illettrés parmi eux. Comment est-ce possible après un siècle de scolarité obligatoire ? En quoi l'école est-elle concernée ? Telles sont les p[...]![]()
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Christiane El-Hayek, Éditeur scientifique ; FRANCE, Éditeur scientifique | Paris : Documentation française | En toutes lettres | 1998Au travers d'une quarantaine de contributions, voici un tableau d'ensemble de l'évolution des politiques et des pratiques de lutte contre l'illettrisme, analysant les visées et les retombées des expériences locales, décrivant l'élaboration progr[...]![]()
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Maria Térésa Estrela, Metteur en scène, réalisateur ; Louis Marmoz, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Educations et sociétés, ISSN 1290-6808 | 2006Cherche à déchiffrer les significations de la violence à l'école, propose un tableau des recherches effectuées en France, Espagne et Portugal.![]()
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Fait un état des lieux des connaissances accumulées depuis une vingtaine d'années sur les inégalités sociales à l'école, en prenant un point de vue macro-sociologique et analytique. S'interroge sur la manière dont les sociologues construisent la[...]![]()
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INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur | Paris : Unesco | Principes de la planification de l'éducation | 2004Expose l'ampleur et la genèse des inégalités sociales à l'école dans les pays industrialisés. Analyse ensuite les politiques éducatives susceptibles de réduire ces inégalités.![]()
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L'auteure bouscule le préjugé selon lequel la durée des études influerait sur la reconnaissance sociale et permettrait de mieux s'adapter au monde du travail. Elle montre en quoi l'accumulation du capital scolaire est de moins en moins efficace [...]![]()
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Comment, au-delà des disparités sociales et géographiques, offrir aux élèves et aux étudiants les meilleures conditions possibles de réussite ? Par quelles voies peut-on mieux adapter les qualifications ? Quels moyens mettre en oeuvre pour perfe[...]![]()
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En s'appuyant sur une pratique de plusieurs années de l'enseignement de la langue arabe auprès d'élèves d'origine maghrébine, cet enseignant propose une réflexion sur les enjeux de la pédagogie interculturelle.![]()
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Béatrice Mabilon-Bonfils, Auteur | Ramonville-Saint-Agne (Haute-Garonne) : Erès | Pratiques du champ social | 2005L'auteure mesure le lien entre violence scolaire, laïcité, crise du pacte républicain et montée des pluralités culturelles. Elle défend la thèse selon laquelle la violence scolaire est au coeur d'un malaise dans la citoyenneté qui est confrontée[...]![]()
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France Santi, Adaptateur ; INSIEME-GENÈVE, Éditeur scientifique | Chêne-Bourg (Suisse) : Médecine et hygiène | 2006Réflexion sur le rapport au handicap dans le cadre de l'éducation scolaire. Encourage la rencontre et la communication en milieu scolaire entre les jeunes et les personnes avec un handicap. Les élèves sont invités à une analyse de leur propre pe[...]![]()
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Enseignants, animateurs, éducateurs sont aujourd'hui confrontés aux problèmes posés par les difficultés que rencontrent les enfants et les adolescents dans le rapport à la loi. Y faire face demande, en premier lieu, d'analyser de manière approfo[...]![]()
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Bernard Charlot, Metteur en scène, réalisateur ; Dominique Glasman, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Pédagogie d'aujourd'hui | 1999Trouver sa place dans le monde social n'est plus aujourd'hui la conclusion évidente d'un parcours d'éducation et de formation, ni l'appropriation "naturelle" d'un héritage familial. L'insertion est devenue un processus, long, aléatoire, une péri[...]![]()
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En quoi la notion de rapport au savoir peut-elle être un instrument de recherche dans diverses aires culturelles ? Quels objets de recherche permet-elle de construire, sur quels problèmes produit-elle de l'intelligibilité ? Des chercheurs de qua[...]![]()
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FÉDÉRATION FRANÇAISE DES TROUBLES SPÉCIFIQUES DU LANGAGE ET DES APPRENTISSAGES, Auteur ; ASSOCIATION AVENIR DYSPHASIE, Auteur | Paris : Fabert | Guide Pratique | 2005Guide pratique à l'usage des familles, l'ouvrage explique comment trouver un établissement spécialisé, évaluer le niveau d'un adolescent en situation de handicap, acquérir un savoir-faire professionnel, trouver un emploi malgré son niveau de qua[...]![]()
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Régine Boyer, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1997Des chercheurs allemands, britanniques, français et portugais ont collaboré pour produire, avec le soutien de l'Union européenne, ce document. Il présente quatre synthèses bibliographiques nationales sur les dix dernières années, assorties d'inf[...]![]()
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Regroupe plus de 300 jeux et sports coopératifs sans perdants ni gagnants dont le but est de développer la confiance en soi, le respect de l'autre, la cohésion du groupe et la solidarité. A destination des enseignants et parents.![]()
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BELGIQUE, Auteur | [S. l.] : Centre technique de l'enseignement de la communauté française de Belgique | 2006Réflexion sur les enjeux de la scolarisation. Prend en compte les expériences précédentes concernant l'échange social des enfants nouvellement accueilis par l'école maternelle et leurs variétés, pour proposer des jeux et des activités qui peuven[...]![]()
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La violence qui s'empare d'une partie croissante de la jeunesse inquiète l'opinion publique. Cela oblige à changer de logique éducative et à reconnaître le rôle prépondérant du jeu dans le développement social, physique et mental de l'enfant. Et[...]![]()
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Denis Meuret, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 1999Réunit des contributions autour de trois thèmes : les théories de la justice peuvent-elles aider à définir l'injustice en éducation ? ; quels risques les nouvelles formes d'organisation des systèmes éducatifs font-elles courir à la justice et co[...]![]()
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Exploration sociolinguistique de la réalité des usages du bilinguisme et de leurs représentations, dans le cadre scolaire mais surtout hors de l'école. Les résultats de cette analyse servent de base à l'élaboration des points d'ancrage linguisti[...]![]()
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L'auteur rappelle que les différentes réformes entreprises par les gouvernements successifs ont affaibli le système scolaire français. Il propose donc de redorer le blason de l'école en la rendant plus humaniste.![]()
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Francine Saucier, Auteur | Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne) : Ed. de l'Atelier | La vie au coeur | 2003Témoignage de la principale du collège Anne-Franck dans le 11e arrondissement de Paris, situé en zone d'éducation prioritaire (ZEP), sur la vie quotidienne de son établissement scolaire. Face à la lassitude des enseignants, à la démission des pa[...]![]()
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Franck Sanselme, Auteur | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le sens social, ISSN 1269-8644 | 2000Enseignement agricole original, bien connu pour avoir initié dès 1937 une pédagogie de l'alternance, les maisons familiales rurales d'éducation et d'orientation (c'est l'appellation complète) sont bien autre chose qu'une simple instance d'appren[...]![]()
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Après un état des lieux, propose des pistes pour une formation des maîtres capables de répondre à la violence du milieu scolaire : présence du maître (immédiate, à l'espace, à la violence, à l'autorité, aux inconscients); propositions pour un pr[...]![]()
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Lélia Dimitriu, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1996Pour affronter les problèmes contemporains nés du trouble sur l'origine et l'appartenance, sur les repères et les limites, notre société et ses médias peuvent-ils puiser en toute démocratie et en toute laïcité dans les trois religions ?![]()
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Jean-Pierre Bonafé-Schmitt, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Actions sociales, ISSN 1269-8377 | 2000Démontre que si la médiation scolaire demeure actuellement un phénomène minoritaire qui relève d'une "contre-culture", il n'en reste pas moins qu'elle représente aussi une nouvelle forme d'action visant à faire de l'école un lieu de socialisatio[...]![]()
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FRANCE, Auteur | Marly-le-Roi (Yvelines) : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire | Publication de l'INJEP, ISSN 1624-2637 | 2002Les centres de vacances et de loisirs concernent chaque année 5 millions d'enfants. La loi du 17 juillet 2001 réaffirme la légitimité de ces lieux de loisirs et d'éducation. L'ouvrage présente 120 activités à mettre en pratique dans ces lieux dé[...]![]()
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Jean-Pierre Guéno, Metteur en scène, réalisateur ; RADIO-FRANCE, Éditeur scientifique | Paris : Librio | Librio, ISSN 1255-0337 | 2001C'est aux maîtres comme aux élèves et anciens écoliers que Radio France a lancé un appel sur les ondes : un professeur ou un élève a changé votre vie en bien ou en mal ? Qu'il soit vivant ou disparu, que vous ayez 6, 30 ou 95 ans, écrivez au pro[...]![]()
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Philippe Perrenoud, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2004Une sociologie du métier d'élève est à la fois une sociologie du travail scolaire, de l'organisation éducative et du curriculum réel. Elle s'intéresse aux tâches et aux contraintes qu'on assigne effectivement aux élèves. Propose ici une approche[...]![]()
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Enquête sur l'ensemble des formations destinées aux jeunes qui ont terminé l'enseignement de base. Selon l'équipe des experts de l'OCDE ces structures, rigides et complexes, ne sont plus adaptées au nombre d'étudiants de plus en plus important.![]()
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L'ethnographie de l'école, qui constitue l'un des chapitres essentiels de la microsociologie de l'éducation, fait l'objet de cet ouvrage qui s'appuie notamment sur des comptes rendus d'enquêtes effectuées récemment en région parisiennne.![]()
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Un livre sur les nécessités de l'enseignement de la communication à l'école pour que celle-ci ne soit plus une école de la violence mais un lieu d'épanouissement et de développement personnel.![]()
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Rebecca Rogers, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps, ISSN 1258-1135 | 2004Aborde plusieurs aspects de la mixité dans l'histoire de l'éducation en Europe. L'intérêt est à la fois d'associer des approches disciplinaires différentes et de s'inscrire dans une démarche comparatiste, par le choix d'aires géographiques diffé[...]![]()
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Nicole Péruisset-Fache, Auteur | Paris : L'Harmattan | Questions contemporaines, ISSN 1286-8698 | 2005Critique du concept de modernisation, notamment concernant le système scolaire, qui s'inscrit dans le débat national, ouvert par Jacques Chirac en novembre 2003, sur l'avenir de l'école. L'auteure tente de discerner les enjeux, de décrire les im[...]![]()
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UNIVERSITÉ DES ANTILLES ET DE LA GUYANE, Éditeur scientifique | Matoury (Guyane française) : Ibis rouge | 2005Etudes autour de trois axes : Didactique et apprentissage du créole ; Langue et société dans la créolité ; Histoire et société. Relate aussi l'expérience menée au Lycée Acajou II (Martinique) avec la création de l'option Langue et culture région[...]![]()
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Janusz Korczak, Auteur ; Remi Hess, Auteur ; Kareen Illiade, Auteur ; Anna Royon-Weigelt, Traducteur | Paris : Economica | Anthropos-Education | 2006Recueil de textes analysant les conditions privilégiant l'éducation des enfants, à partir d'une série d'observations de terrain. Les notes prises sur le vif mettent en évidence des démarches pédagogiques de qualité. Un regard ethnographique sur [...]![]()
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Indique aux parents comment entourer l'enfant pour que celui-ci profite à plein de sa scolarité. Il s'agit de donner à l'enfant les conditions d'équilibre de vie qui lui permettront de réussir sa scolarité (le rêve, le jeu en font partie), de lu[...]![]()
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Francis Kern, Metteur en scène, réalisateur ; Hubert Gérardin, Metteur en scène, réalisateur ; Jean Brot, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | 2006L'éducation de base est une infrastructure matérielle et cognitive sur laquelle peut se bâtir un système de formation et la constitution du capital humain des économies nationales. Les articles abordent l'état d'avancement de l'objectif Educatio[...]