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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.4 (411)
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Jean Battut, Auteur ; Christian Join-Lambert, Auteur ; Edmond Vandermeersch, Auteur | Paris : Desclée De Brouwer | Formation | 1995Analyse de ce conflit par des hommes venus d'horizons et de convictions différentes.![]()
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Pierre Moeglin, Metteur en scène, réalisateur ; Gaëtan Tremblay, Metteur en scène, réalisateur | Sainte-Foy (Québec, Canada) : Presses de l'Université Laval | Ethique et philosophie de la communication | 2003Fait ressortir les clivages et les lignes de force des différentes problématiques et des points de vue en abordant les rapports entre technologie, économie, communication et éducation, les campus virtuels ou numériques, l'éducation dans le conte[...]![]()
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Met en lumière l'ambivalence de la politique volontariste de démocratisation scolaire : d'un côté, une élévation globale du niveau de formation et une promotion sociale pour certains, et de l'autre des situations dramatiques pour ceux qui sont c[...]![]()
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UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS D'ÉLÈVES DE L'ENSEIGNEMENT LIBRE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Donne des conseils pour préparer l'école du XXIe siècle et resserrer le lien entre la famille et l'école, et décrits des actions concrètes à mettre en oeuvre.![]()
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FONDS D'ACTION ET DE SOUTIEN POUR L'INTÉGRATION ET LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS, Auteur ; Geneviève Zoïa, Secrétaire ; Claire Schiff, Secrétaire | Paris : Documentation française | Etudes et recherches, ISSN 1152-4928 | 2004Si les enfants de migrants nouvellement arrivés en France sont soumis à l'obligation scolaire, il existe de nombreux obstacles à leur accueil et à leur éducation dans les écoles. La première étude présente un ensemble de données sur la sociologi[...]![]()
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FRANCE, Auteur ; Alain Claeys, Secrétaire | [S. l.] : Assemblée nationale | Les documents d'information, ISSN 1240-831X | 1999Face à l'émergence d'un marché mondial de la formation, l'enseignement supérieur français est confronté à des problématiques nouvelles. Le présent rapport propose un certain nombre de pistes afin d'améliorer le dispositif d'accueil des étudiants[...]![]()
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COLLOQUE SOCIOLOGIES (1990), Auteur ; Suzie Guth, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Mutations et complexité | 1994L'insertion sociale est au coeur de l'actualité dans la société contemporaine. Notion floue et imprécise, elle donne lieu dans cet ouvrage à un débat sur trois thèmes : l'éducation et la jeunesse, la santé et les corps à risques, le développemen[...]![]()
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Paris : Seuil 2003Etudie les transformations du système d'enseignement français et propose une analyse critique des travaux contemporains en sociologie de l'éducation. Interroge également les présupposés et les effets du projet de démocratisation scolaire qui a g[...]![]()
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Un rappel de la genèse et de la généralisation de l'éducation à l'environnement pour un développement durable dans l'Education nationale, suivi d'une démarche pour inciter les personnels des établissements à adopter des démarches écologiques. Pr[...]![]()
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Lucila Jallade, Metteur en scène, réalisateur ; Vittoria Cavicchioni, Metteur en scène, réalisateur ; GROUPE D'ÉTUDE SUR L'ÉDUCATION EN AFRIQUE, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Educations et sociétés, ISSN 1290-6808 | 2005Synthèse des politiques et des mesures prises en faveur de l'éducation des filles en Afrique subsaharienne qui concentre la majeure partie des pays les plus pauvres de la planète. Etudie les avancées motivées par l'intervention de la communauté [...]![]()
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Pour certains, la crise de l'école est liée à son inadaptation face aux exigences du monde de l'entreprise qui souhaite rentabiliser les investissements en capital humain. D'un autre côté, les syndicats mettent l'accent sur le péril de la privat[...]![]()
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Enquête pour cerner l'effet combiné des rapports de classe et de sexe sur la réussite scolaire. Répondant à des interrogations venues du corps enseignant, elle ouvre de nouvelles pistes de recherche sur les perceptions des jeunes, leurs appréhen[...]![]()
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Réflexion issue du programme intitulé : Saint-Denis, ville universitaire, pour un nouvel espace universitaire à la Réunion. Elle a pour but de déterminer la nature des relations que le monde non universitaire souhaite établir avec le monde unive[...]![]()
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Pierre Angers, Auteur ; Colette Bouchard, Auteur | Saint-Laurent (Québec, Canada) : Bellarmin | L'Activité éducative | 1993![]()
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ASSOCIATION FRANCOPHONE INTERNATIONALE DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE EN ÉDUCATION, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | 2006Après un examen des fondements du processus de marchandisation, un article définit la place des politiques néolibérales de l'éducation en France. Les quatre textes suivants portent sur l'enseignement supérieur d'un marché mondialisé de l'éducati[...]![]()
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On ne peut pas penser l'éducation et la formation sans poser la question des valeurs et du sens que l'on donne à l'existence, c'est-à-dire sans les inscrire dans un contexte anthropologique. Cet ouvrage traite de la perfectibilité et la non-perf[...]![]()
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Cette étude scientifique montre que la discrimination ethnique est devenue un critère de choix prépondérant pour élire l'établissement dans lequel les parents souhaitent inscrire leurs enfants. D'après les auteurs, l'apartheid français existe et[...]![]()
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Un étudiant sur dix vit en dessous du seuil de pauvreté. Ce guide traite des jobs, des bourses et de diverses aides financières.![]()
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Robert Hérin, Auteur ; Rémi Rouault, Auteur | Montpellier : RECLUS | Dynamiques du territoire, ISSN 0999-0089 | 1995Le système scolaire n'est qu'en apparence uniforme. Il révèle d'amples contrastes, et parfois des disparités accusées. Les chances de formation et de progression sont inégales selon les familles et les milieux, et aussi selon les lieux. Cet atla[...]![]()
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Gérard Guillot, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2006Beaucoup d'enseignants ou d'éducateurs, débutants ou expérimentés, rencontrent des problèmes d'autorité. L'auteur montre que la crise de l'autorité éducative est liée à une profonde mutation du rapport au temps et à la difficulté d'être adulte d[...]![]()
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Les pratiques et les opinions des familles des milieux populaires quand il s'agit de la scolarité de leurs enfants. La réalité du quartier de Ajuda, à Lisbonne, est saisie à la fois par le regard analytique des sociologues et par les récits de s[...]![]()
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Face à l'orientation libérale qui réduit l'élaboration des intentions d'avenir à une adaptation aux emplois et aux impératifs économiques, l'auteur, conseiller d'orientation-psychologue, propose d'entrer en résistance. Il préconise deux priorité[...]![]()
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Analyse le système éducatif haïtien en crise dans lequel 87,7 % des enfants de CM2 ont entre 15 et 20 ans. Face à ce dysfonctionnement aigu marqué par cette population scolaire surâgée, l'auteur tente de trouver des pistes de remédiation permett[...]![]()
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Entre 1985 et 1995, la proportion de bacheliers a doublé. L'ouvrage analyse les effets de la démocratisation de l'enseignement secondaire. A partir de l'analyse des parcours scolaires de milliers d'élèves dès leur entrée en préélémentaire, il me[...]![]()
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Jacques Pain, Auteur ; Marie-Pierre Degois-Grandin, Auteur ; Claude Le Goff, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 1998Il en est des collèges sensibles comme des collèges ordinaires, ils ne se ressemblent guère. Il en est d'exceptionnels, véritables laboratoires scolaires, qui à la fois enseignent et socialisent. Il s'agit ici de l'un d'entre eux, dont l'histoir[...]![]()
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Olga Baudelot, Metteur en scène, réalisateur ; Sylvie Rayna, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | CRESAS | 1999Fait suite à une rencontre de représentants ministériels, d'acteurs de terrain, de chercheurs, de responsables d'associations et d'artistes travaillant dans les domaines de la culture et l'insertion. Les actions culturelles dans le domaine de la[...]![]()
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L'auteur met en évidence un phénomène de toute première importance concernant l'ensemble-classe : c'est l'organisation relationnelle et matérielle du système qui est organisatrice des comportements et qui définit les rôles des partenaires en cop[...]![]()
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Après avoir subi les brimades de rigueur dans l'une des plus prestigieuses classes préparatoires scientifiques de France, l'auteur fait revivre les péripéties de cette grande démence collective qu'est le bizutage. Elle nous offre des clés d'anal[...]![]()
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L'éducation est un enjeu social fort, l'auteur présente donc douze contrats que le système éducatif passera avec la nation, les élèves, les établissements, les enseignants, les parents, les élus et les responsables locaux : contrat pour la sécur[...]![]()
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L'auteur, inspecteur de l'Education nationale, dresse un tableau critique et dépourvu d'hypocrisie des principaux acteurs du drame de l'école, à savoir les enseignants, acteurs consentants d'un système qui les englue. Ainsi, il pointe ce qui doi[...]![]()
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Jean-Luc Le Guellec, Metteur en scène, réalisateur ; FÉDÉRATION SYNDICALE UNITAIRE DE L'ENSEIGNEMENT, DE L'ÉDUCATION, DE LA RECHERCHE ET DE LA CULTURE, Éditeur scientifique ; MONDE INITIATIVES, LE, Éditeur scientifique | Paris : Syllepse | Comprendre et agir, ISSN 1639-5875 | 2003Malgré l'opinion largement admise que la Bretagne et, plus précisément l'académie de Rennes, serait celle de toutes les réussites en éducation et en formation professionnelle, démontre que la démocratisation de l'enseignement et de la formation [...]![]()
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Cette publication présente les situations qui favorisent cette forme de violence et étudie les différentes façons d'aborder le problème, depuis la formulation d'une politique nationale jusqu'aux réactions d'enseignants ou d'écoles. Les rôles int[...]![]()
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Contre le mythe des parents "démissionnaires", un bilan lucide des nouvelles relations entre les familles et les enseignants du primaire et du collège.![]()
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UNIVERSITE D'AUTOMNE PREVENTION DE L'ABSENTEISME ET DE LA VIOLENCE (1998), Auteur ; Patrick Baranger, Metteur en scène, réalisateur | Nancy : Presses universitaires de Nancy | Questions d'éducation et de formation | 1999Parmi les sujets abordés : De la discipline à l'indiscipline, la décomposition de l'ordre scolaire est-elle inéluctable ? ; Normes juridiques et normes sociales, jalons pour une ritologie scolaire ; Rituel et loi dans la classe ; Le cadre éducat[...]![]()
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Paris : L'Harmattan 2006Au sommaire notamment : Femme et éducation au Cameroun, de la logique d'un Etat à l'état d'une logique (P. Fonkua) ; Enjeux, évolution et comparaison de la scolarité et de la scolarisation des filles dans les pays en développement et en Afrique [...]![]()
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Christine Attali-Marot, Metteur en scène, réalisateur ; Marc Caillard, Metteur en scène, réalisateur | Pantin (Seine-Saint-Denis) : Enfance et musique | 2003Au sommaire notamment : La civilisation du bruit (J-M. Delacomptée) ; Chanter s'apprend dès l'enfance (A. Chaumié) ; Donnons-leur du lait et du beau (J. Rouland) ; L'art et l'enfant : pertinence et enjeux des actions d'éveil culturel et artistiq[...]![]()
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Christine Attali-Marot, Metteur en scène, réalisateur ; Marc Caillard, Metteur en scène, réalisateur | Pantin (Seine-Saint-Denis) : Enfance et musique | 2005Au sommaire notamment : La culture menacée (B. Noël) ; L'acquisition du langage : un processus d'échanges culturels (E. Cabrejo Parra) ; Une artiste à la crèche... mais pourquoi ? (interview de N. Fellous par J.-M. Pubellier) ; L'espace culture[...]![]()
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Christine Attali-Marot, Metteur en scène, réalisateur ; Marc Caillard, Metteur en scène, réalisateur | Pantin (Seine-Saint-Denis) : Enfance et musique | 2005Au sommaire notamment : De la misère symbolique (B. Stiegler) ; Une tâche sans fin (B. Pingaud) ; Le temps du rêve (J.-M. Pubelier) ; La chanson, un art mineur (P. Grimbert).![]()
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Dans le cadre de sa mission éducative au Kosovo, l'auteur nous livre son journal de bord, révélant ses difficultés et ses joies à organiser la scolarisation d'enfants démunis.![]()
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A. Dralliac tente le journal d'une année scolaire dans son école de Seine-Saint-Denis. Elle évoque les problèmes d'effectifs, de fournitures, d'encadrement, les problèmes posés par les parents, souvent pauvres et immigrés, qui ne parlent pas fra[...]![]()
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Teresa Pires Carreira, Metteur en scène, réalisateur ; Alice Tomé, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Le travail du social, ISSN 1286-7829 | 2006Résultat de recherches menées au sein de plusieurs équipes d'investigation en sociologie et en sciences de l'éducation, en France et au Portugal. Réunit des réflexions sur l'enseignement supérieur, les liens sociaux, l'émigration, l'imaginaire, [...]![]()
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Présente l'expérience des interventions de l'industriel Chen Jiageng sur l'éducation en Chine. Permet d'observer l'évolution des liens du monde de l'entreprise avec le système éducatif, mettant l'accent sur le rapprochement des initiatives éduca[...]![]()
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C'est l'histoire vraie d'un jeu auquel participent quatre protagonistes : le professeur, l'élève, sa famille et l'institution. Mais les dés sont pipés et la partie perdue d'avance. Les clowns du savoir, ce sont les profs, seuls en piste, malmené[...]![]()
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L'auteur témoigne de son expérience de professeur d'histoire-géographie dans un collège de la région parisienne.![]()
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Une enquête et une réflexion sur le sens qu'a l'école aujourd'hui pour les adolescents issus de familles populaires. Vécue comme une chance et objet d'un fort investissement pour certains, elle ne représente pour d'autres qu'une obligation, un l[...]![]()
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Elisabeth Chatel, Auteur | Lonay (Suisse) : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 2001Une approche théorique qui vise à préserver le caractère productif de l'éducation, l'école ayant pour mission particulière de permettre aux jeunes de développer des potentialités en s'appropriant des connaissances valides.![]()
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GROUPE FRANÇAIS D'ÉDUCATION NOUVELLE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Acquérir des savoirs pour mieux prendre place dans la société. Des pistes de réflexions, des présentations d'initiatives et d'actions de terrain. Des perspectives concrètes contre l'échec scolaire.![]()
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A partir d'approches philosophique, psychanalytique ou sociologique, et de témoignages d'enseignants, les auteurs tentent de comprendre quelle place le corps occupe par tradition dans le système éducatif.![]()
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Esquisse les contours d'une approche cosmopolitique de l'école et de l'éducation. Analyse les effets de la massification scolaire au dépens de la démocratisation des performances et des savoirs. Observe les tentatives d'intégration et les divers[...]![]()
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En pleine crise de la jeunesse et du monde enseignant, deux professeurs ont écrit d'une même voix, traversée par celles de nombreux autres. Un collège est un théâtre où se joue une pièce sans fin et sans appartenance à aucun genre. Il y a de la [...]