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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.1 (213)
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Gérard Dimier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Albin Michel-Education | Mention bac, ISSN 1158-4726 | 1992texte imprimé
En 1981, les résultats d' une enquête menée auprès de 3 500 élèves et 350 adultes dans les collèges mettaient en évidence de très grandes différences dans les établissements, malgré la création, alors récente, du collège unique. En 1996, un reto[...]texte imprimé
Le guide des parents : l'inscription, quelle langue choisir, les transports, la rentrée, la vie de tous les jours, traiter les problèmes qui se présentent, les relations parents-professeurs...texte imprimé
Propose l'essentiel des conduites à suivre pour devenir efficace et réussir au collège : de bonnes habitudes pour la suite des études.texte imprimé
Propose un outil de travail transversal sur toutes les matières du cycle des apprentissages fondamentaux, pour apprendre aux enfants, à partir du thème de l'environnement, à obtenir l'information, l'analyser, la comprendre et l'utiliser, quelle [...]texte imprimé
L'auteur prône une pédagogie qui doit pouvoir s'exprimer, sans perdre sa pertinence en des termes différents de ceux qui l'ont vu naître. Elle doit aussi se perfectionner en utilisant les découvertes des sciences humaines afin d'être plus attent[...]texte imprimé
Premier résultat de l'évaluation tri-annuelle des compétences scolaires des jeunes pour l'année 2003. Répondant au Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) auquel participent 30 pays de l'OCDE et 30 pays partenaires, ce[...]texte imprimé
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Résultat d'une recherche effectuée auprès de 324 élèves de l'école polyvalente de Cabano, au Québec.texte imprimé
Paris : Vuibert 1996Le but de cet ouvrage est avant tout d'aider l'élève à acquérir une méthodologie dans toutes les matières de l'écrit : philosophie, histoire-géographie, anglais, mathématiques, lettres, enseignement scientifique.texte imprimé
Paris : Vuibert 1996Propose pour chaque matière de l'écrit : une grille d'auto-évaluation qui met en évidence les critères qu'utilisent les correcteurs pour la notation des copies, des questionnaires d'évaluation portant sur les sujets de la session de juin 1995 du[...]texte imprimé
Paris : Vuibert 1996Avec des grilles d'autoévaluation faisant apparaître les différents critères qu'utilisent les correcteurs pour la notation des copies et des questionnaires portant sur les meilleurs sujets de la session 1995.texte imprimé
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Les 10 matières du bac en un seul petit volume. Des résumés sûrs et précis.texte imprimé
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Après l'historique des transformations du baccalauréat de 1959 à 1992, l'auteur présente les différents projets de réforme des lycées qui se sont succédé, l'irréductible diversité des baccalauréats et l'impact de ce diplôme dans l'imaginaire des[...]texte imprimé
Sabine Orosco, Auteur ; Hervé de Monts de Savasse, Éditeur scientifique | Marne-la-Vallée (Seine-et-Marne) : Onisep | Diplômes | 2005Cet ouvrage, dont les informations issues de textes officiels sont arrêtées au 30 novembre 2004, présente les tableaux des épreuves pour chaque série de baccalauréats session 2005, avec indication du coefficient, de la modalité et de la durée de[...]texte imprimé
Roger Aélion, Auteur ; Andrée Rave, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36, ISSN 1264-3483 | 2000Recense des milliers de titres classés dans des rubriques génériques, elles-mêmes subdivisées en fonction de l'espace et du temps. Un outil de référence principalement destiné aux documentalistes et professeurs, afin de conseiller à leurs élèves[...]texte imprimé
Roger Aélion, Auteur ; Andrée Rave, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36, ISSN 1264-3483 | 2000Recense des milliers de titres classés dans des rubriques génériques, elles-mêmes subdivisées en fonction de l'espace et du temps. Un outil de référence principalement destiné aux documentalistes et professeurs, afin de conseiller à leurs élèves[...]texte imprimé
Michèle Cosse, Auteur ; Claude Létondal, Auteur | Paris : Nathan | Guide d'orientation Nathan | 1998Pour vous permettre d'évaluer vos goûts et vos compétences, découvrir votre filière, trouver votre métier.texte imprimé
Michèle Lenoir, Auteur ; Claude Létondal, Auteur | Paris : Nathan | Guide d'orientation Nathan | 2000Répond à toutes vos questions en matière d'orientation et vous aide à faire le meilleur choix.texte imprimé
Réunit l'essentiel du programme de la classe de 4e sous la forme d'un guide de référence.texte imprimé
L'essentiel des notions acquises pendant l'année dans chaque discipline.texte imprimé
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Conçus et rédigés en collaboration avec la revue Alternatives économiques.texte imprimé
Paris : Vuibert 1996Un seul fascicule pour réviser et s'entraîner aux trois épreuves écrites obligatoire du brevet. Pour chaque matière, une présentation des épreuves, des conseils de méthode, des rappels de cours, des exercices et sujets d'examens corrigés.texte imprimé
Daniel Faye, Auteur ; Pascal Denardou, Auteur ; Jacques Lerouge, Auteur | Paris : Albin Michel-Education | 1991Une bonne façon de se préparer à la rentrée en 6e.texte imprimé
Paris : Delagrave 1999Guide à usage des délégués de classe. La charte et le rôle de ces médiateurs sont présentés, des informations pratiques sur leur mission dans les collèges suivent.texte imprimé
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Retrace l'histoire des CDI en réfléchissant aux enjeux de demain et en cernant la contribution qu'ils peuvent apporter à la formation des élèves dans un système éducatif et une société en pleine évolution.texte imprimé
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A. Perrin nous livre ses réflexions sur son expérience de chef d'établissement du secondaire au regard des évolutions récentes de cette profession.texte imprimé
Rolland Gisbert, Auteur ; Roger Bergeras, Auteur ; Micheline Cellier-Gelly, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie lycéenne, ISSN 1623-0515 | 2001L'école a pour ambition de former de futurs citoyens, mais comment oeuvrer dans ce sens. Le projet d'intérêt général Civilité, civisme et citoyenneté veut rendre les élèves responsables et partie prenante à ce projet.texte imprimé
Tout ce qu'il faut savoir sur la vie au collège. Difficultés de l'entrée en 6e. Les programmes à la loupe, ce qu'on attend des enfants. Analyse du rôle des parents : où trouver de l'aide ? Comment s'y retrouver dans les structures du collège ? P[...]texte imprimé
Ce guide donne des conseils aux collégiens pour apprendre à apprendre. Des formateurs en gestion mentale, des professeurs, des psychologues, des orthophonistes... et des élèves se sont réunis pour proposer des méthodes, des trucs et astuces pour[...]texte imprimé
Des conseils pratiques et des points de vue de professionnels de l'éducation et de la psychologie de l'adolescent, sur la scolarité, la vie scolaire au collège, les relations entre les parents, l'administration scolaire et l'équipe enseignante, [...]texte imprimé
Guide pour aider les parents à mieux comprendre le fonctionnement de l'école et les divers enjeux de l'orientation scolaire. Les règles de la vie quotidienne dans le secondaire, les études, les activités extrascolaires, le risque de redoublement[...]texte imprimé
Guide pour aider les parents à mieux comprendre le fonctionnement de l'école. Des informations permettant de mesurer les divers enjeux de l'orientation scolaire. Les règles de la vie quotidienne dans le secondaire, les études, les activités extr[...]texte imprimé
Cette analyse des stratégies scolaires et des interactions dans les salles de classe, à partir d'une enquête portant sur 1250 collégiens de 6e et 5e, éclaire d'un jour nouveau les conditions de la réussite et de l'échec dans les collèges.texte imprimé
L'auteur rappelle la logique politique à l'oeuvre dans la fondation en 1975 du collège unique et interroge en historien tous les dispositifs de gestion des élèves en difficuté mis en place dès les premières années de réforme. Son étude montre qu[...]texte imprimé
Jean-Louis Derouet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | L'éducateur, ISSN 1291-9578 | 2003Tente de clarifier les rapports entre massification et démocratisation. Envisage les différentes manières dont l'offre d'éducation s'est diversifiée au cours des 20 dernières années. Traite des missions et des fonctions des disciplines dans l'en[...]texte imprimé
Gérard Lesage, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie scolaire, ISSN 1288-8354 | 2006Des informations sur le déroulement de la vie scolaire au collège à l'intention des parents. L'auteure aborde les questions de la tenue vestimentaire, du temps de transport, des devoirs à la maison, des comportements à risque, de l'organisation [...]texte imprimé
Emmanuel Davidenkoff, Auteur ; Bénédicte Tassart, Auteur | Paris : Jacob-Duvernet | Guide France info | 1999Un guide du collège et un mode d'emploi pour les parents afin d'éviter au collégien bien des écueils.texte imprimé
Propose un répertoire des collèges de Paris du XVIe au XVIIIe siècle. Le cycle préparatoire d'études grammaticales qui s'est développé sous l'Ancien Régime a servi de modèle à l'enseignement des humanités en Europe.texte imprimé
A partir d'une enquête réalisée auprès des jeunes de 12 à 16 ans de la banlieue bordelaise, l'auteur étudie les différents moments qui scandent la vie collégienne : temps scolaire, temps passé en famille et temps libre. L'analyse proposée invite[...]texte imprimé
Ce guide aborde sous forme de fiches, le programme de terminale à partir des différentes méthodologies à connaître pour réussir les examens du bac. Présente les éléments clés, une série d'exercices et les étapes nécessaires pour apprendre à rédi[...]texte imprimé
Les méthodes les plus importantes pour réussir les examens : méthode des couches, le feed-back, améliorer sa rapidité, privilégier la qualité sur la quantité...texte imprimé
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Jacqueline Beckers, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 1998Agent essentiel de changement social, l'enseignant doit connaître l'organisation actuelle du système éducatif, son fonctionnement et ses contraintes. Cet ouvrage décrit le système d'enseignement sous l'angle historique et prospectif et étudie qu[...]texte imprimé
L'approche ethnographique révèle que le conseil de classe est le dernier analyseur d'une école unifiée fantasmatique, alors que dans la réalité se confrontent stratégies d'élèves et stratégies d'enseignants, à travers des pratiques toujours spéc[...]texte imprimé
Guide pratique précisant le rôle des différentes instances qui composent les établissements publics locaux d'enseignement (conseil d'administration, commission permanente, conseil de discipline). Présente la composition, le fonctionnement et les[...]texte imprimé
Comment aujourd'hui donner ou redonner du sens aux savoirs enseignés au lycée? Comment tisser du lien et du sens entre les disciplines? Comment favoriser une relation dynamique et constructive aux apprentissages chez tous, en particulier chez ce[...]texte imprimé
Un coup de projecteur sur les relations entre les différentes catégories de personnel des établissements ainsi que leurs relations avec les élèves et les parents, dans l'institution scolaire des années 1990.texte imprimé
Lydia Advenier, Auteur ; Christian Desseux, Auteur ; Catherine Grand, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie scolaire, ISSN 1288-8354 | 2000Un ouvrage pour sensibiliser les élèves à la participation de la vie lycéenne, en les formant dès le collège à la fonction de délégués des élèves par la mise en oeuvre d'un jeu thématique. Proposé sous la forme d'un dossier d'organisation précis.texte imprimé
Nicolas Oblin, Auteur ; Patrick Vassort, Auteur | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales, ISSN 0295-7736 | 2005Réflexion sur les obligations de résultats, d'efficacité et de rendements à court terme de l'université française en ce début de XXIe siècle. Les étudiants, les enseignants, les UFR et laboratoires, sur fond de compétitions économiques et politi[...]texte imprimé
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Pierre Jourdan, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collégiens d'aujourd'hui | 1998Un guide pratique au service de tous les collégiens, du personnel des collèges et des parents d'élèves.texte imprimé
Lionel Berger, Auteur ; André Duport, Auteur | Bourg-en-Bresse : Fontaine Picard | Fontaine Picard | 2004L'obligation légale pour le CPE ou le profeseur principal de faire élire, de former les délégués de classe peut devenir un vrai projet pour faire vivre les valeurs de l'école et responsabiliser les élèves. Ces 25 fiches-outils donnent de nombreu[...]texte imprimé
Maurice Chabannon, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie scolaire, ISSN 1288-8354 | 2006Destiné aux parents d'élèves qui ont choisi de s'investir dans l'institution scolaire en tant que parents délégués représentant l'ensemble des familles, ce guide permet de découvrir le fonctionnement et l'organisation du collège et du lycée, d'e[...]texte imprimé
Christophe Andréo, Auteur | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion | Le regard sociologique, ISSN 1764-9587 | 2005Recherche basée sur une observation participante dans un lycée professionnel marseillais. L'auteur étudie la vie de l'établissement : le respect de l'ordre scolaire, la violence, le contrôle des perturbateurs confié à de jeunes précaires, la rel[...]texte imprimé
Dictionnaire qui présente le fonctionnement du collège et le contenu des enseignements aux parents : qu'est-ce qu'un COS ? Comment sont notés les devoirs ? Quelles sont les sanctions en cas d'infraction au règlement ?texte imprimé
Exercices regroupés autour de cinq thèmes : la vie au lycée ; les méthodes de travail (classe de seconde) ; connaissance de soi (tous niveaux) ; connaissance de l'environnement professionnel et des structures de formation ; vers la prise de déci[...]texte imprimé
Le point sur la question.texte imprimé
Paris : Scéren 2005Propose un bilan sur les heures de vie de classe introduites dans les collèges, les lycées et les lycées professionnels à la rentrée 1999. S'attache plus particulièrement à l'étude des dispositifs mis en place dans les collèges, dispositifs qui [...]texte imprimé
Présentation de propositions concrètes que chaque professionnel peut mettre en oeuvre dans son établissement, voire dans sa classe, pour préparer le conseil avec les élèves et mieux associer les familles à son déroulement.texte imprimé
Les carences de l'enseignement secondaire en Afrique : enseignants non motivés et non formés, administratifs gangrenés, tribalisme virulent, nomadisme scolaire, moyens matériels quasi inexistants.texte imprimé
L'éducation à l'orientation est un des dispositifs majeurs du nouveau collège. Elle traduit une double volonté de développer chez l'adolescent une meilleure connaissance de soi et de l'aider à construire un projet porteur de sens pour son avenir[...]texte imprimé
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Les jeunes ont du mal à vivre dans une société en mutation continuelle. L'avenir est marqué d'incertitude et de complexité. Cette incertitude est porteuse de nouvelles valeurs à découvrir.texte imprimé
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Guide pratique destiné aux collégiens qui souhaitent devenir citoyens de leur établissement en participant à ses activités administratives et en devenant délégués de classe : l'organisation et les institutions du collège, ainsi que des informati[...]texte imprimé
Les méthodes permettant de progresser de façon autonome dans l'ensemble des disciplines, pour les élèves qui entrent au lycée.texte imprimé
Le système français d'enseignement secondaire connaît, depuis plusieurs années, une réelle mutation qui tient, pour une bonne part, à la mise en oeuvre depuis 1986 d'un partage de compétences entre l'Etat et les collectivités territoriales.texte imprimé
René Nouailhat, Auteur ; Jean Joncheray, Auteur | Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne) : Ed. de l'Atelier | 1999Ce guide raconte des mises en oeuvre, réalisées dans des collèges et des lycées par des enseignants d'histoire, de français mais aussi de mathématiques. Les auteurs dégagent les enjeux de ces expériences : enseigner le fait religieux permet de m[...]texte imprimé
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Quel est le rôle du chef d'établissement, dans la gestion, la politique pédagogique, la psychologie cognitive, etc. ? A partir de la notion d'établissement apprenant, Alain Bouvier présente des concepts et des outils à la base de démarches de pr[...]texte imprimé
A partir d'exemples de la pratique de l'évaluation en éducation dans les établissements scolaires anglais, canadiens ou finlandais, l'auteur analyse les spécificités des politiques mises en oeuvre. Chaque pays illustre un exemple des stratégies [...]texte imprimé
Danielle Cros, Secrétaire ; Pierre Mettelin, Secrétaire | Paris : Agence de coopération culturelle et technique | Synthèses de sessions | 1990texte imprimé
Danielle Cros, Secrétaire ; Pierre Mettelin, Secrétaire | Paris : Agence de coopération culturelle et technique | Synthèses de sessions | 1990texte imprimé
L'élection de délégués de classe a été instaurée au lendemain de la Seconde Guerre mondiale. Leur rôle et leurs missions ont beaucoup évolué, d'où l'importance de la formation qui leur est offerte. Fait le point sur l'importance des délégués de [...]texte imprimé
Bernard Veck, Metteur en scène, réalisateur ; Catherine Robert-Lazès, Secrétaire ; Marc Robert, Secrétaire | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées da[...]texte imprimé
Ce que le monde de l'éducation québécois doit aux frères enseignants.texte imprimé
Guide pratique de consultation et de révision. Exercices et corrigés.texte imprimé
Guide pour accompagner son enfant durant son parcours lycéen. Comment effectuer les bons choix, entre spécialités et options. Propose un mode d'emploi du lycée, quelles aides peut-on y trouver ? Les critères à connaître pour entrer en filière S.[...]texte imprimé
Cours, méthodes, corrigés types pour la préparation à l'examen.texte imprimé
Informe sur la manière de franchir au mieux chaque classe et aborde les questions de relations entre professeurs et élèves, les bonnes méthodes de travail, la violence ou les rôles de chacun dans l'établissement.texte imprimé
OFFICE NATIONAL D'INFORMATION SUR LES ENSEIGNEMENTS ET LES PROFESSIONS, Auteur | Paris : Eyrolles pratique | Efficacité personnelle | 2006Le fonctionnement du collège expliqué aux parents pour accompagner et orienter au mieux leurs enfants.texte imprimé
Claire-Isabelle Boittiaux, Auteur | Toulouse : Milan | Les essentiels Milan junior, ISSN 1627-7279 | 2003Découvrir la fonction du délégué de classe : son élection, son rôle, des conseils pour être un délégué efficace.texte imprimé
Claire-Isabelle Boittiaux, Auteur | Toulouse : Milan | Les essentiels Milan junior, ISSN 1627-7279 | 2001Découverte de la fonction de délégué de classe : son élection, son rôle, des conseils pour être un délégué efficace.texte imprimé
Guide pratique de consultation et de révision, cet ouvrage permet au lecteur de résoudre les difficultés quotidiennes de l'expression écrite ou orale.texte imprimé
Les renseignements indispensables de la seconde au bac pour réussir son orientation, connaître la vie au lycée, répondre aux questions concernant la vie personnelle et quotidienne.texte imprimé
Pour aider les lycéens à assumer leurs responsabilités en citoyens informés.texte imprimé
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Répertorie les lycées de Paris et de la région parisienne avec une présentation des résultats au bac dans les différentes sections sur les dernières années, une estimation du nombre d'élèves par classe et une liste des options proposées. Avec un[...]texte imprimé
Paris : Magnard 1992Pour savoir préparer un devoir, un exercice mais aussi pour acquérir une certaine autonomie avant l'entrée au lycée.texte imprimé
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Tout le matériel d'enseignement imprimé par les éditeurs spécialisés pour les collèges. Chaque article fait l'objet d'une notice détaillée.texte imprimé
Un état ordonné des moyens d'enseignement imprimés que proposent les maisons d'édition spécialisées. Le matériel audiovisuel et informatique est exclu. Chaque article fait l'objet d'une notice détaillée. Pour les enseignants, élèves, parents, bi[...]texte imprimé
Pour réussir les études secondaires puis supérieures.texte imprimé
Maurice Chabannon, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie scolaire, ISSN 1288-8354 | 2005Destiné aux parents d'élèves qui ont choisi de s'investir dans l'institution scolaire en tant que parents délégués représentant l'ensemble des familles, ce guide permet de découvrir le fonctionnement et l'organisation du collège et du lycée, d'e[...]texte imprimé
Sept dossiers, traitant du travail et de l'emploi, d'économie, du changement social et du rôle économique et social des pouvoirs publics, divisés en fiches organisées en trois parties : vocabulaire, faits incontournables, approche théorique.texte imprimé
Fait une large place aux jeux, tests, questionnaires amusants et se met résolument à la place de l'élève, avec son langage et ses préoccupations pour aborder la seconde.texte imprimé
Jean Charpentier, Auteur ; D. Laure, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Gestion publique | 2002Les EPLE sont les établissements publics locaux d'enseignement, c'est-à-dire les collèges et les lycées. Après le tome 1, qui traitait de la gestion financière, ce 2e tome est consacré aux conditions matérielles auxquelles doit veiller le chef d[...]texte imprimé
En un seul volume une préparation à toutes les matières de votre section.texte imprimé
En un seul volume, une préparation à toutes les matières de votre section.texte imprimé
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Cours, méthodes, corrigés types dans toutes les matières.texte imprimé
L'auteur est photographe. Elle s'est installée en toute liberté pendant une année au lycée Henri IV pour réaliser un témoignage. Elle a pu assister aux cours, accéder aux salles d'examen, aux locaux techniques, où travaillent les adultes, photog[...]texte imprimé
Retrace les évolutions qu'a connues le CEGEP de Joliette pendant la décennie : métamorphose des structures administratives, changements dans les effectifs et dans l'organisation des études et de la vie étudiante, évolution du syndicalisme chez l[...]texte imprimé
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Le lycée et le collège réussissent-ils à transmettre aux jeunes les savoirs fondamentaux ? Non, répondent les auteurs, professeurs dans le secondaire. Et ils produisent comme preuves des copies d'élèves : langue balbutiante, brouillage des repèr[...]texte imprimé
François Dubet, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur | Paris : Seuil | L'Epreuve des faits, ISSN 0750-5078 | 2000En réponse au discours plaintif et nostalgique tenu à l'égard du collège, cette étude dresse le bilan des connaissances en matière d'enseignement et propose de choisir véritablement le collège, c'est-à-dire une scolarité pour tous et l'affirmati[...]texte imprimé
Un guide pour réussir son entrée au collège et son apprentissage de la sixième : des informations concernant le programme, les lieux stratégiques, les professeurs, les grands rendez-vous de l'année, etc. S'y trouvent aussi conseils, suggestions [...]texte imprimé
Monique Denyer, Auteur ; Marie-Claude Fournier, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Accès français | 1997Le schéma est monnaie courante, tant dans la vie quotidienne, professionnelle et personnelle que dans la vie scolaire (cours techniques, mais aussi histoire, biologie, physique, français...). Ce cahier propose d'abord des "marches à suivre" favo[...]texte imprimé
Jean Berbaum, Auteur ; Bernard Wloch, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Cahier d'activités | 1997Par les informations qu'il présente de manière attractive, les réflexions et les exercices qu'il propose, ce cahier constitue le complément indispensable à tout manuel, quelle que soit la discipline abordée. Il apporte l'aide méthodologique aux [...]texte imprimé
Destiné aux professeurs de français et de langues étrangères auxquels il est désormais demandé d'enseigner l'image, l'ouvrage montre comment, s'il n'y a pas une seule façon de lire les images, il n'y a pas non plus 36 façons de les faire, à trav[...]texte imprimé
CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE, Auteur | Amiens : CRDP de Picardie | Outils pour un enseignement modulaire en classe de seconde | 1992Quatre professeurs d'Amiens ont expérimenté la mise en place de trois modules : méthodologique sur l'autodocumentation et la prise de notes, de raisonnement par hypothèses et déductions, de lecture et raisonnement. Cette pédagogie permet aux élè[...]texte imprimé
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Un outil d'accompagnement indispensable pour noter et rendre compte des délibérations du conseil de classe, des décisions prises au sein de l'administration de l'établissement ou de l'académie.texte imprimé
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Roy Kingsbury, Auteur ; Guy Wellman, Auteur | Harlow (GB) : Longman | Longman for advanced english | 1986Suite de $$Longman first certificate$$, ce cours prépare au $$Proficiency$$ et peut être utilisé en 2e ou 1re françaises.texte imprimé
Premier niveau d'un cours préparant aux différents examens de Cambridge. Peut être utilisé en France comme préparation au baccalauréat.texte imprimé
Emmanuel Davidenkoff, Auteur ; Bénédicte Tassart, Auteur | Paris : Jacob-Duvernet | Guide France info | 1999Les auteurs guident les parents de la seconde à la terminale pour passer ce fameux baccalauréat qui constitue encore en France un passage obligé.texte imprimé
L'histoire des deux cents ans d'existence du lycée de Metz : la genèse des projets, l'évolution des structures, le quotidien des élèves et des professeurs, administrateurs et agents qui l'ont animé.texte imprimé
Pierre Echinard, Auteur ; Sylvie Orsoni, Auteur ; Marc Dragoni, Auteur | Aix-en-Provence (Bouches-du-Rhône) : Edisud | 2004Ouvert en 1803, l'un des tout premiers de France, le lycée Thiers occupe une place éminente dans le paysage éducatif. A la fois oeuvre d'histoire, de mémoire et d'hommage à tous les enseignants qui ont aidé à l'éclosion de tant de forces vives, [...]texte imprimé
Ce livre est le fruit d'une enquête au Togo et au Congo. L'auteur s'est intéressé aux multiples interférences entre école et société, ce qui l'amène à entrer dans le détail des existences familiales ou individuelles. On glisse de la sociologie v[...]texte imprimé
Pierre Caspard, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Noël Luc, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Savoie, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2005Sélection de communications présentées lors d'un colloque tenu en Sorbonne en juillet 2002. Historiographie de l'histoire des lycées depuis le second Empire jusqu'au début du XXIe siècle ; Enjeux politiques, sociaux et culturels de leur création[...]texte imprimé
Un guide pratique à l'usage des élèves qui veulent réussir leurs années lycée. Traite aussi bien des études que de la vie extra-scolaire ; présente les textes sur les droits des lycéens. Les deux auteurs ont été délégués de leur lycée et membres[...]texte imprimé
Des sujets de BEP donnés lors de la cession de 1997.texte imprimé
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Tout le programme de quatrième dans les matières suivantes : français, mathématiques, anglais, histoire géographie, sciences physiques, biologie.texte imprimé
Tout ce qu'il faut savoir en français, mathématiques, histoire, géographie, anglais, sciences physiques et biologie.texte imprimé
Un guide de référence, d'utilisation aisée pour le nouveau collégien.texte imprimé
Un cahier d'exercices, de jeux, de tests et d'entraînement à la pratique de l'anglais, correspondant au livre de l'élève Meridien 1.texte imprimé
Ce qu'il faut savoir pour passer et réussir le bac : méthode, relaxation, budget, rédaction...texte imprimé
Propose une actualisation des connaissances relatives au groupe, une description des principales méthodes et techniques de travail et d'apprentissage en groupe ainsi qu'une méthode de construction de séquences structurées de travail en groupe. V[...]texte imprimé
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Prendre des notes, faire des fiches, mémoriser ses cours, maîtriser l'oral.texte imprimé
FRANCE. Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, Auteur | Paris : CFPJ | Education et médias, ISSN 1624-1703 | 199438 fiches pratiques méthodologiques destinées à une approche de l'information audiovisuelle au collège et au lycée et à introduire une nécessaire distanciation critique.texte imprimé
Une description des épreuves matière par matière, les pièges à éviter et mille et un conseils pour les révisions.texte imprimé
Propose des conseils pratiques et des points de vue de professionnels de l'éducation et de la psychologie de l'adolescent, sur la scolarité, la vie scolaire au collège, les relations entre les parents, l'administration scolaire et l'équipe ensei[...]texte imprimé
Guide qui permet de connaître l'organisation et la vie au collège.texte imprimé
Jean-Joseph Julaud, Auteur ; Claudine Julaud, Auteur | Paris : First Editions | First pratique | 1999Permet aux parents de donner aux relations quotidiennes avec l'enfant l'allure d'une collaboration pour un objectif de réussite scolaire. Vocabulaire et connaissances de base, comportement à adopter face à un enfant découragé, tableaux, tests et[...]texte imprimé
OFFICE NATIONAL D'INFORMATION SUR LES ENSEIGNEMENTS ET LES PROFESSIONS, Auteur | Marne-la-Vallée (Seine-et-Marne) : Onisep | Les dossiers Onisep | 2002Présente aux parents d'élèves tout ce qu'il faut savoir sur les études au collège : la rentrée, les programmes, la vie dans l'établissement, l'orientation en 3e, etc.texte imprimé
Claude Guedj, Auteur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | Accompagner, ISSN 1279-6220 | 2001Au collège de la vallée verte, dans le Gard, une équipe pédagogique, en étroite collaboration avec la direction, les personnels de vie scolaire et médico-sociaux, et en partenariat avec des intervenants extérieurs, s'est engagée depuis plusieurs[...]texte imprimé
Comment transmettre les connaissances requises à des élèves inégalement préparés à suivre les enseignements du lycée ? Partant d'une analyse du rapport aux apprentissages et à l'expérience scolaire exprimé par des élèves de seconde, les auteurs [...]texte imprimé
Propose un ensemble de situations et d'outils permettant de comprendre et exécuter une consigne, de mémoriser et de s'organiser.texte imprimé
Jean-Jacques Besson, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36-Image, ISSN 1264-3483 | 1999Après une analyse très précise de ce qu'est l'oral et des situations d'échange ou d'expression que les élèves rencontrent, l'auteur présente une à une les différentes activités prescrites par les programmes et les illustre à travers 36 exercices[...]texte imprimé
L'ensemble pédagogique (cassette audi, livret d'activités pour les élèves, fiches pour le professeur) vise à développer les compétences des élèves en communication orale. Ces fiches pour l'enseignant sonrt conçues pour pouvoir être glissées en r[...]texte imprimé
Christine Jamaer, Auteur ; Joseph Stordeur, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2006Une interrogation sur l'apprentissage et son cheminement. La première partie pose le cadre théorique de l'apprentissage, théorie illustrée par des exemples de la vie courante et par des activités concrètes de classe en maternelle et primaire. En[...]texte imprimé
Un manuel, sous forme de fiches, pour apprendre à analyser un document, construire un graphique, faire une comparaison, faire une synthèse, lire un tableau de statistiques, etc.texte imprimé
Josette Rivallain, Auteur ; Félix Iruku, Auteur | [S. l.] : Direction des monnaies et médailles | 1986texte imprimé
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Propose des exemples concrets de mise en oeuvre d'études dirigées sur le terrain et met à disposition des enseignants des outils pédagogiques qui sans être des modèles ou des recettes peuvent aider à observer, à analyser, à évaluer... Montre enf[...]texte imprimé
Livre critique décrivant la vie d'un lycée. L'auteur, originaire du corps des professeurs agrégés, égratigne ce corps enseignant, qui souffre certes, mais est bien souvent complice (et non coupable) d'un certain "faire semblant".texte imprimé
Lyon : INRP 2001Au sommaire : le collège et ses tensions, par F. Baluteau ; Comment on devient un collègue, par François Baluteau ; L'orientation dans le second degré, un processus central et paradoxal, par C. Agulhon ; L'assouplissement des rapports entre l'ét[...]texte imprimé
Lyon : INRP 2002Perspectives de recherche sur les lycées vingt ans après le rapport du groupe national sur les seconds cycles remis par Antoine Prost au ministre de l'Education nationale. Aspects institutionnels (formation des professeurs de lycée...) ; questio[...]texte imprimé
Les lycéens seraient peu séduits par la philosophie. Faut-il la réserver à quelques sections d'enseignement ? En faire une matière optionnelle ? Ou faut-il, en réformant son enseignement, garder cette discipline pour tous les élèves, comme un fe[...]texte imprimé
Véronique Dortu, Auteur ; Pierre Somville, Auteur | Bruxelles : Espace de libertés | Liberté, j'écris ton nom | 2001Présente des arguments en faveur de l'enseignement de la philosophie dans le système éducatif belge : sa place centrale dans l'organisation et la transmission du savoir, et par rapport aux cours de morale non confessionnelle ou des différentes r[...]texte imprimé
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Conçu selon un modèle académique traditionnel, le collège dispense un enseignement qui ne convient qu'à une petite minorité des élèves. Principal de collège, l'auteur dénonce avec vigueur les conséquences d'une organisation mal adaptée et propos[...]texte imprimé
Conçu selon un modèle académique traditionnel, le collège dispense un enseignement qui ne convient qu'à une petite minorité des élèves. Principal de collège, l'auteur dénonce avec vigueur les conséquences d'une organisation mal adaptée et propos[...]texte imprimé
Thomas Rogé, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie scolaire, ISSN 1288-8354 | 2006Pour tout savoir sur la création et le fonctionnement d'un journal scolaire : l'environnement juridique et réglementaire, le financement, les règles à savoir concernant la contenu, le contrôle de l'expression lycéenne. Des adresses utiles, une b[...]texte imprimé
Sophie Bresdin, Auteur ; François Lachèze, Illustrateur | Paris : De La Martinière Jeunesse | Oxygène, ISSN 1271-9382 | 2001Un passeport pour la sixième : comment franchir le cap, basculer dans le monde de l'adolescence. Comment choisir son collège et s'organiser dans un cycle où, dès lors, il y a un professeur pour chaque matière...texte imprimé
Un recueil de récits qui décrivent le monde du lycée défavorisé dans lequel l'auteur enseigne et qui mettent en scène des personnages d'élèves, de professeurs et des faits divers. Les sujets d'actualité autour de l'école (le voile, la violence, [...]texte imprimé
Partant du processus d'orientation au cycle de détermination et des enjeux sociaux qu'il véhicule, l'ouvrage explore les projets formulés par les élèves dans ce cadre, ainsi que la place et le rôle de l'entretien d'orientation dans ce processus.texte imprimé
Couvre tout le programme de terminale avec ses 360 questions et 1440 réponses.texte imprimé
Avant tout destiné aux parents, cet ouvrage explique ce que leurs enfants apprennent au collège. Il apporte des réponses aux questions les plus fréquentes sur les programmes, explicite le contenu de chaque matière et fait la liste des acquis obl[...]texte imprimé
Propose des conseils pratiques pour accompagner un enfant pendant sa scolarité au collège et des témoignages de professionnels de l'enseignement et de l'enfant.texte imprimé
L'auteure a lu en détail les programmes scolaires concernant l'enseignement des religions au collège et au lycée. Elle a rencontré des enseignants et étudié les manuels scolaires. Elle présente de façon claire aux parents et aux éducateurs l'ens[...]texte imprimé
Paris : ADAPT 1996Aides, informations et éléments de réflexion pour exercer au mieux cette fonction.texte imprimé
Évaluation tri-annuelle des savoir-faire scolaires des jeunes de 15 ans dans les 35 principaux pays industrialisés. Les élèves sont soumis à des résolutions de problèmes. Les résultats permettent aux pays participants, pour la plupart issus de l[...]texte imprimé
Propose sous forme de questions à des professionnels du secteur de l'enseignement secondaire, des conseils pratiques pour accompagner son enfant à son entrée au collège, choisir un établissement, lire un bulletin scolaire, avoir des relations co[...]texte imprimé
C'est pour lutter contre le désarroi des élèves et le découragement des parents que cet ouvrage a été conçu ; pour acquérir les bases indispensables à l'apprentissage du français, des maths, de la physique-chimie et des langues vivantes.texte imprimé
Cet ouvrage est un outil pour acquérir les bases indispensables à l'apprentissage du français, de la philosophie, des sciences économiques et sociales, de la physique-chimie et des langues vivantes. Conseils méthodologiques avec exercices et exe[...]texte imprimé
Cet ouvrage, conçu à l'attention des professeurs pour aider les élèves en classe de 6e, présente des exercices permettant de travailler sur les fondamentaux de l'apprentissage en général. Sont notamment abordés l'évaluation des compétences métho[...]texte imprimé
Répertoire de sites Web qui aideront l'élève de terminale L à parfaire ses connaissances en philosophie, littérature, histoire et géographie, allemand et anglais.texte imprimé
Répertoire de sites Web utiles pour le lycéen de terminale S, qui saura comment trouver fiches de révision, informations complétant les cours, exercices d'entraînement, dictionnaires, et aide en ligne.texte imprimé
Répertoires de sites Web qui permettront aux élèves de troisième de se documenter, de réviser le brevet, de tester leurs connaissances avec des QCM...texte imprimé
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Christian Branthomme, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Pierre Messerschmitt, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Rozé, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | 1997Pour travailler avec des documents actualisés.texte imprimé
Christian Branthomme, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Rozé, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | 1997Pour travailler avec des documents actualisés.texte imprimé
Christian Branthomme, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Rozé, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | 1996Cours et exercices du programme de seconde en sciences économiques et sociales.texte imprimé
Jean Etienne, Auteur ; Serge d' Agostino, Auteur ; Éric Simon, Auteur | Paris : Vuibert | L'Epreuve de... | 1992Permet à l'élève d'acquérir une méthode de travail, de maîtriser les connaissances indispensables et de s'entraîner sur des sujets de type baccalauréat. Plans et corrigés.texte imprimé
Hélène Gispert, Metteur en scène, réalisateur ; Nicole Hulin, Metteur en scène, réalisateur ; Marie-Claire Robic, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Vuibert | 2007La fin du XIXe siècle fut marquée par une révolution scientifique et industrielle. Les responsables de l'instruction publique, au début du siècle suivant, se demandèrent comment transmettre aux lycéens les avancées en mathématiques, physique, sc[...]texte imprimé
Véritable guide de la réussite scolaire, ce livre donne aux parents et aux jeunes lycéens toutes les informations, tous les conseils et toutes les méthodes qui permettent de franchir avec succès le cap douloureux de l'entrée en seconde.texte imprimé
Daniel Mallet, Auteur ; Étienne Lefebvre, Auteur | Paris : Berger-Levrault | Guides pratiques | 2002S'appuyant sur la règlementation en vigueur et sur leur expérience au sein de l'Education nationale, les auteurs font ici un bilan qui permettra aux lecteurs, proviseurs, principaux et collaborateurs, enseignants, parents d'élèves, autorités de[...]texte imprimé
Laurent Marseault, Secrétaire ; Manu Wicquart, Secrétaire | Montpellier : Agence méditerranéenne de l'environnement | 2000Cet ouvrage est une aide concrète aux organisateurs et aux acteurs de séjours d'enfants et adolescents qui veulent apporter les thèmes de l'éducation à l'environnement. C'est à la fois une aide pour réfléchir sur le pourquoi faire et une boîte à[...]texte imprimé
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Kamel Aït Bouali, Auteur ; Christine Marcandier-Colard, Auteur | Paris : La Découverte | Cahiers libres | 2001Présente le collège et ses rouages. A travers une vingtaine de questions, les auteurs abordent des sujets sensibles comme la notation et l'évaluation des élèves, la constitution des classes, la sécurité des élèves dans les établissements et leur[...]texte imprimé
Cet ouvrage comprend le repérage de tous les thèmes abordés, une mise en évidence par académie de leurs fréquences, de leurs pourcentages de sortie et des écarts à la moyenne nationale des thèmes de chaque académie représentés par des histogrammes.texte imprimé
Le point sur le système éducatif français. H. Hamon présente le caractère inégalitaire de l'école, tant pour les plus démunis que pour les filles, et il montre les difficultés qu'elle a à orienter les élèves.texte imprimé
Questions de cours, points de repères méthodologiques, corrigés types. En un seul volume, toutes les matières pour le bac B.texte imprimé
Un guide de préparation au bac conçu par section. En un seul volume, toutes les matières passées à l'écrit et, pour chacune d'elles, tous les savoirs et les savoir-faire à acquérir.texte imprimé
Questions de cours et corrigés.texte imprimé
Un guide pour le bac A. Toutes les matières en un seul volume.texte imprimé
Une préparation à toutes les matières du bac D.texte imprimé
Le point sur la question à travers les données et les documents essentiels.