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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.1 (213)
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Gérard Dimier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Albin Michel-Education | Mention bac, ISSN 1158-4726 | 1992texte imprimé
En 1981, les résultats d' une enquête menée auprès de 3 500 élèves et 350 adultes dans les collèges mettaient en évidence de très grandes différences dans les établissements, malgré la création, alors récente, du collège unique. En 1996, un reto[...]texte imprimé
Le guide des parents : l'inscription, quelle langue choisir, les transports, la rentrée, la vie de tous les jours, traiter les problèmes qui se présentent, les relations parents-professeurs...texte imprimé
Propose l'essentiel des conduites à suivre pour devenir efficace et réussir au collège : de bonnes habitudes pour la suite des études.texte imprimé
Propose un outil de travail transversal sur toutes les matières du cycle des apprentissages fondamentaux, pour apprendre aux enfants, à partir du thème de l'environnement, à obtenir l'information, l'analyser, la comprendre et l'utiliser, quelle [...]texte imprimé
L'auteur prône une pédagogie qui doit pouvoir s'exprimer, sans perdre sa pertinence en des termes différents de ceux qui l'ont vu naître. Elle doit aussi se perfectionner en utilisant les découvertes des sciences humaines afin d'être plus attent[...]texte imprimé
Premier résultat de l'évaluation tri-annuelle des compétences scolaires des jeunes pour l'année 2003. Répondant au Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) auquel participent 30 pays de l'OCDE et 30 pays partenaires, ce[...]texte imprimé
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Résultat d'une recherche effectuée auprès de 324 élèves de l'école polyvalente de Cabano, au Québec.texte imprimé
Paris : Vuibert 1996Le but de cet ouvrage est avant tout d'aider l'élève à acquérir une méthodologie dans toutes les matières de l'écrit : philosophie, histoire-géographie, anglais, mathématiques, lettres, enseignement scientifique.texte imprimé
Paris : Vuibert 1996Propose pour chaque matière de l'écrit : une grille d'auto-évaluation qui met en évidence les critères qu'utilisent les correcteurs pour la notation des copies, des questionnaires d'évaluation portant sur les sujets de la session de juin 1995 du[...]texte imprimé
Paris : Vuibert 1996Avec des grilles d'autoévaluation faisant apparaître les différents critères qu'utilisent les correcteurs pour la notation des copies et des questionnaires portant sur les meilleurs sujets de la session 1995.texte imprimé
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Les 10 matières du bac en un seul petit volume. Des résumés sûrs et précis.texte imprimé
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Après l'historique des transformations du baccalauréat de 1959 à 1992, l'auteur présente les différents projets de réforme des lycées qui se sont succédé, l'irréductible diversité des baccalauréats et l'impact de ce diplôme dans l'imaginaire des[...]texte imprimé
Sabine Orosco, Auteur ; Hervé de Monts de Savasse, Éditeur scientifique | Marne-la-Vallée (Seine-et-Marne) : Onisep | Diplômes | 2005Cet ouvrage, dont les informations issues de textes officiels sont arrêtées au 30 novembre 2004, présente les tableaux des épreuves pour chaque série de baccalauréats session 2005, avec indication du coefficient, de la modalité et de la durée de[...]texte imprimé
Roger Aélion, Auteur ; Andrée Rave, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36, ISSN 1264-3483 | 2000Recense des milliers de titres classés dans des rubriques génériques, elles-mêmes subdivisées en fonction de l'espace et du temps. Un outil de référence principalement destiné aux documentalistes et professeurs, afin de conseiller à leurs élèves[...]texte imprimé
Roger Aélion, Auteur ; Andrée Rave, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collection 36, ISSN 1264-3483 | 2000Recense des milliers de titres classés dans des rubriques génériques, elles-mêmes subdivisées en fonction de l'espace et du temps. Un outil de référence principalement destiné aux documentalistes et professeurs, afin de conseiller à leurs élèves[...]texte imprimé
Michèle Cosse, Auteur ; Claude Létondal, Auteur | Paris : Nathan | Guide d'orientation Nathan | 1998Pour vous permettre d'évaluer vos goûts et vos compétences, découvrir votre filière, trouver votre métier.texte imprimé
Michèle Lenoir, Auteur ; Claude Létondal, Auteur | Paris : Nathan | Guide d'orientation Nathan | 2000Répond à toutes vos questions en matière d'orientation et vous aide à faire le meilleur choix.texte imprimé
Réunit l'essentiel du programme de la classe de 4e sous la forme d'un guide de référence.texte imprimé
L'essentiel des notions acquises pendant l'année dans chaque discipline.texte imprimé
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Conçus et rédigés en collaboration avec la revue Alternatives économiques.texte imprimé
Paris : Vuibert 1996Un seul fascicule pour réviser et s'entraîner aux trois épreuves écrites obligatoire du brevet. Pour chaque matière, une présentation des épreuves, des conseils de méthode, des rappels de cours, des exercices et sujets d'examens corrigés.texte imprimé
Daniel Faye, Auteur ; Pascal Denardou, Auteur ; Jacques Lerouge, Auteur | Paris : Albin Michel-Education | 1991Une bonne façon de se préparer à la rentrée en 6e.texte imprimé
Paris : Delagrave 1999Guide à usage des délégués de classe. La charte et le rôle de ces médiateurs sont présentés, des informations pratiques sur leur mission dans les collèges suivent.texte imprimé
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Retrace l'histoire des CDI en réfléchissant aux enjeux de demain et en cernant la contribution qu'ils peuvent apporter à la formation des élèves dans un système éducatif et une société en pleine évolution.texte imprimé
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A. Perrin nous livre ses réflexions sur son expérience de chef d'établissement du secondaire au regard des évolutions récentes de cette profession.texte imprimé
Rolland Gisbert, Auteur ; Roger Bergeras, Auteur ; Micheline Cellier-Gelly, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie lycéenne, ISSN 1623-0515 | 2001L'école a pour ambition de former de futurs citoyens, mais comment oeuvrer dans ce sens. Le projet d'intérêt général Civilité, civisme et citoyenneté veut rendre les élèves responsables et partie prenante à ce projet.texte imprimé
Tout ce qu'il faut savoir sur la vie au collège. Difficultés de l'entrée en 6e. Les programmes à la loupe, ce qu'on attend des enfants. Analyse du rôle des parents : où trouver de l'aide ? Comment s'y retrouver dans les structures du collège ? P[...]texte imprimé
Ce guide donne des conseils aux collégiens pour apprendre à apprendre. Des formateurs en gestion mentale, des professeurs, des psychologues, des orthophonistes... et des élèves se sont réunis pour proposer des méthodes, des trucs et astuces pour[...]texte imprimé
Des conseils pratiques et des points de vue de professionnels de l'éducation et de la psychologie de l'adolescent, sur la scolarité, la vie scolaire au collège, les relations entre les parents, l'administration scolaire et l'équipe enseignante, [...]texte imprimé
Guide pour aider les parents à mieux comprendre le fonctionnement de l'école et les divers enjeux de l'orientation scolaire. Les règles de la vie quotidienne dans le secondaire, les études, les activités extrascolaires, le risque de redoublement[...]texte imprimé
Guide pour aider les parents à mieux comprendre le fonctionnement de l'école. Des informations permettant de mesurer les divers enjeux de l'orientation scolaire. Les règles de la vie quotidienne dans le secondaire, les études, les activités extr[...]texte imprimé
Cette analyse des stratégies scolaires et des interactions dans les salles de classe, à partir d'une enquête portant sur 1250 collégiens de 6e et 5e, éclaire d'un jour nouveau les conditions de la réussite et de l'échec dans les collèges.texte imprimé
L'auteur rappelle la logique politique à l'oeuvre dans la fondation en 1975 du collège unique et interroge en historien tous les dispositifs de gestion des élèves en difficuté mis en place dès les premières années de réforme. Son étude montre qu[...]texte imprimé
Jean-Louis Derouet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | L'éducateur, ISSN 1291-9578 | 2003Tente de clarifier les rapports entre massification et démocratisation. Envisage les différentes manières dont l'offre d'éducation s'est diversifiée au cours des 20 dernières années. Traite des missions et des fonctions des disciplines dans l'en[...]texte imprimé
Gérard Lesage, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie scolaire, ISSN 1288-8354 | 2006Des informations sur le déroulement de la vie scolaire au collège à l'intention des parents. L'auteure aborde les questions de la tenue vestimentaire, du temps de transport, des devoirs à la maison, des comportements à risque, de l'organisation [...]texte imprimé
Emmanuel Davidenkoff, Auteur ; Bénédicte Tassart, Auteur | Paris : Jacob-Duvernet | Guide France info | 1999Un guide du collège et un mode d'emploi pour les parents afin d'éviter au collégien bien des écueils.texte imprimé
Propose un répertoire des collèges de Paris du XVIe au XVIIIe siècle. Le cycle préparatoire d'études grammaticales qui s'est développé sous l'Ancien Régime a servi de modèle à l'enseignement des humanités en Europe.texte imprimé
A partir d'une enquête réalisée auprès des jeunes de 12 à 16 ans de la banlieue bordelaise, l'auteur étudie les différents moments qui scandent la vie collégienne : temps scolaire, temps passé en famille et temps libre. L'analyse proposée invite[...]texte imprimé
Ce guide aborde sous forme de fiches, le programme de terminale à partir des différentes méthodologies à connaître pour réussir les examens du bac. Présente les éléments clés, une série d'exercices et les étapes nécessaires pour apprendre à rédi[...]texte imprimé
Les méthodes les plus importantes pour réussir les examens : méthode des couches, le feed-back, améliorer sa rapidité, privilégier la qualité sur la quantité...texte imprimé
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Jacqueline Beckers, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 1998Agent essentiel de changement social, l'enseignant doit connaître l'organisation actuelle du système éducatif, son fonctionnement et ses contraintes. Cet ouvrage décrit le système d'enseignement sous l'angle historique et prospectif et étudie qu[...]texte imprimé
L'approche ethnographique révèle que le conseil de classe est le dernier analyseur d'une école unifiée fantasmatique, alors que dans la réalité se confrontent stratégies d'élèves et stratégies d'enseignants, à travers des pratiques toujours spéc[...]texte imprimé
Guide pratique précisant le rôle des différentes instances qui composent les établissements publics locaux d'enseignement (conseil d'administration, commission permanente, conseil de discipline). Présente la composition, le fonctionnement et les[...]texte imprimé
Comment aujourd'hui donner ou redonner du sens aux savoirs enseignés au lycée? Comment tisser du lien et du sens entre les disciplines? Comment favoriser une relation dynamique et constructive aux apprentissages chez tous, en particulier chez ce[...]texte imprimé
Un coup de projecteur sur les relations entre les différentes catégories de personnel des établissements ainsi que leurs relations avec les élèves et les parents, dans l'institution scolaire des années 1990.texte imprimé
Lydia Advenier, Auteur ; Christian Desseux, Auteur ; Catherine Grand, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie scolaire, ISSN 1288-8354 | 2000Un ouvrage pour sensibiliser les élèves à la participation de la vie lycéenne, en les formant dès le collège à la fonction de délégués des élèves par la mise en oeuvre d'un jeu thématique. Proposé sous la forme d'un dossier d'organisation précis.texte imprimé
Nicolas Oblin, Auteur ; Patrick Vassort, Auteur | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales, ISSN 0295-7736 | 2005Réflexion sur les obligations de résultats, d'efficacité et de rendements à court terme de l'université française en ce début de XXIe siècle. Les étudiants, les enseignants, les UFR et laboratoires, sur fond de compétitions économiques et politi[...]texte imprimé
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Pierre Jourdan, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Collégiens d'aujourd'hui | 1998Un guide pratique au service de tous les collégiens, du personnel des collèges et des parents d'élèves.texte imprimé
Lionel Berger, Auteur ; André Duport, Auteur | Bourg-en-Bresse : Fontaine Picard | Fontaine Picard | 2004L'obligation légale pour le CPE ou le profeseur principal de faire élire, de former les délégués de classe peut devenir un vrai projet pour faire vivre les valeurs de l'école et responsabiliser les élèves. Ces 25 fiches-outils donnent de nombreu[...]texte imprimé
Maurice Chabannon, Auteur | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | Vie scolaire, ISSN 1288-8354 | 2006Destiné aux parents d'élèves qui ont choisi de s'investir dans l'institution scolaire en tant que parents délégués représentant l'ensemble des familles, ce guide permet de découvrir le fonctionnement et l'organisation du collège et du lycée, d'e[...]texte imprimé
Christophe Andréo, Auteur | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion | Le regard sociologique, ISSN 1764-9587 | 2005Recherche basée sur une observation participante dans un lycée professionnel marseillais. L'auteur étudie la vie de l'établissement : le respect de l'ordre scolaire, la violence, le contrôle des perturbateurs confié à de jeunes précaires, la rel[...]texte imprimé
Dictionnaire qui présente le fonctionnement du collège et le contenu des enseignements aux parents : qu'est-ce qu'un COS ? Comment sont notés les devoirs ? Quelles sont les sanctions en cas d'infraction au règlement ?texte imprimé
Exercices regroupés autour de cinq thèmes : la vie au lycée ; les méthodes de travail (classe de seconde) ; connaissance de soi (tous niveaux) ; connaissance de l'environnement professionnel et des structures de formation ; vers la prise de déci[...]texte imprimé
Le point sur la question.texte imprimé
Paris : Scéren 2005Propose un bilan sur les heures de vie de classe introduites dans les collèges, les lycées et les lycées professionnels à la rentrée 1999. S'attache plus particulièrement à l'étude des dispositifs mis en place dans les collèges, dispositifs qui [...]texte imprimé
Présentation de propositions concrètes que chaque professionnel peut mettre en oeuvre dans son établissement, voire dans sa classe, pour préparer le conseil avec les élèves et mieux associer les familles à son déroulement.texte imprimé
Les carences de l'enseignement secondaire en Afrique : enseignants non motivés et non formés, administratifs gangrenés, tribalisme virulent, nomadisme scolaire, moyens matériels quasi inexistants.texte imprimé
L'éducation à l'orientation est un des dispositifs majeurs du nouveau collège. Elle traduit une double volonté de développer chez l'adolescent une meilleure connaissance de soi et de l'aider à construire un projet porteur de sens pour son avenir[...]texte imprimé
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Les jeunes ont du mal à vivre dans une société en mutation continuelle. L'avenir est marqué d'incertitude et de complexité. Cette incertitude est porteuse de nouvelles valeurs à découvrir.texte imprimé
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Guide pratique destiné aux collégiens qui souhaitent devenir citoyens de leur établissement en participant à ses activités administratives et en devenant délégués de classe : l'organisation et les institutions du collège, ainsi que des informati[...]texte imprimé
Les méthodes permettant de progresser de façon autonome dans l'ensemble des disciplines, pour les élèves qui entrent au lycée.texte imprimé
Le système français d'enseignement secondaire connaît, depuis plusieurs années, une réelle mutation qui tient, pour une bonne part, à la mise en oeuvre depuis 1986 d'un partage de compétences entre l'Etat et les collectivités territoriales.texte imprimé
René Nouailhat, Auteur ; Jean Joncheray, Auteur | Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne) : Ed. de l'Atelier | 1999Ce guide raconte des mises en oeuvre, réalisées dans des collèges et des lycées par des enseignants d'histoire, de français mais aussi de mathématiques. Les auteurs dégagent les enjeux de ces expériences : enseigner le fait religieux permet de m[...]texte imprimé
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Quel est le rôle du chef d'établissement, dans la gestion, la politique pédagogique, la psychologie cognitive, etc. ? A partir de la notion d'établissement apprenant, Alain Bouvier présente des concepts et des outils à la base de démarches de pr[...]texte imprimé
A partir d'exemples de la pratique de l'évaluation en éducation dans les établissements scolaires anglais, canadiens ou finlandais, l'auteur analyse les spécificités des politiques mises en oeuvre. Chaque pays illustre un exemple des stratégies [...]texte imprimé
Danielle Cros, Secrétaire ; Pierre Mettelin, Secrétaire | Paris : Agence de coopération culturelle et technique | Synthèses de sessions | 1990texte imprimé
Danielle Cros, Secrétaire ; Pierre Mettelin, Secrétaire | Paris : Agence de coopération culturelle et technique | Synthèses de sessions | 1990texte imprimé
L'élection de délégués de classe a été instaurée au lendemain de la Seconde Guerre mondiale. Leur rôle et leurs missions ont beaucoup évolué, d'où l'importance de la formation qui leur est offerte. Fait le point sur l'importance des délégués de [...]texte imprimé
Bernard Veck, Metteur en scène, réalisateur ; Catherine Robert-Lazès, Secrétaire ; Marc Robert, Secrétaire | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées da[...]texte imprimé
Ce que le monde de l'éducation québécois doit aux frères enseignants.texte imprimé
Guide pratique de consultation et de révision. Exercices et corrigés.texte imprimé
Guide pour accompagner son enfant durant son parcours lycéen. Comment effectuer les bons choix, entre spécialités et options. Propose un mode d'emploi du lycée, quelles aides peut-on y trouver ? Les critères à connaître pour entrer en filière S.[...]texte imprimé
Cours, méthodes, corrigés types pour la préparation à l'examen.texte imprimé
Informe sur la manière de franchir au mieux chaque classe et aborde les questions de relations entre professeurs et élèves, les bonnes méthodes de travail, la violence ou les rôles de chacun dans l'établissement.texte imprimé
OFFICE NATIONAL D'INFORMATION SUR LES ENSEIGNEMENTS ET LES PROFESSIONS, Auteur | Paris : Eyrolles pratique | Efficacité personnelle | 2006Le fonctionnement du collège expliqué aux parents pour accompagner et orienter au mieux leurs enfants.texte imprimé
Claire-Isabelle Boittiaux, Auteur | Toulouse : Milan | Les essentiels Milan junior, ISSN 1627-7279 | 2003Découvrir la fonction du délégué de classe : son élection, son rôle, des conseils pour être un délégué efficace.texte imprimé
Claire-Isabelle Boittiaux, Auteur | Toulouse : Milan | Les essentiels Milan junior, ISSN 1627-7279 | 2001Découverte de la fonction de délégué de classe : son élection, son rôle, des conseils pour être un délégué efficace.texte imprimé
Guide pratique de consultation et de révision, cet ouvrage permet au lecteur de résoudre les difficultés quotidiennes de l'expression écrite ou orale.texte imprimé
Les renseignements indispensables de la seconde au bac pour réussir son orientation, connaître la vie au lycée, répondre aux questions concernant la vie personnelle et quotidienne.texte imprimé
Pour aider les lycéens à assumer leurs responsabilités en citoyens informés.texte imprimé
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Répertorie les lycées de Paris et de la région parisienne avec une présentation des résultats au bac dans les différentes sections sur les dernières années, une estimation du nombre d'élèves par classe et une liste des options proposées. Avec un[...]texte imprimé
Paris : Magnard 1992Pour savoir préparer un devoir, un exercice mais aussi pour acquérir une certaine autonomie avant l'entrée au lycée.texte imprimé
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Tout le matériel d'enseignement imprimé par les éditeurs spécialisés pour les collèges. Chaque article fait l'objet d'une notice détaillée.texte imprimé
Un état ordonné des moyens d'enseignement imprimés que proposent les maisons d'édition spécialisées. Le matériel audiovisuel et informatique est exclu. Chaque article fait l'objet d'une notice détaillée. Pour les enseignants, élèves, parents, bi[...]texte imprimé
Pour réussir les études secondaires puis supérieures.