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| Titre : | Repenser l'enseignement : des scénarios pour agir |
| Auteurs : | OCDE, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : OCDE, 2006 |
| Collection : | L'école de demain |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-64-02365-9 |
| Format : | 222 p. / 23 x 16 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.1 |
| Mots-clés: | enseignement ; innovations ; cas, études de ; pays de l'OCDE ; évaluation |
| Résumé : |
L'ouvrage examine comment développer des scénarios et les utiliser pour répondre aux défis auxquels responsables politiques et praticiens sont confrontés. Il donne une vue d'ensemble fondée sur l'expertise et des leçons pratiques rassemblant diverses contributions. Constitue un panorama des approches fondées sur des scénarios adoptés par d'autres secteurs. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
