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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.2 (633)
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Définit, en s'appuyant sur 20 exemples de sujets de baccalauréat, une méthode de rédaction d'une dissertation philosophique, ainsi qu'une grille de réflexion et de recherche.![]()
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A la frontière du cours et du recueil de sujets corrigés, Philobac voudrait apporter aux élèves des classes terminales une aide concrète dans l'approche des notions philosophiques, résolument orientée vers l'exercice de problématisation. Cet ouv[...]![]()
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Denis Diderot, Auteur ; Patrick Dupouey, Éditeur scientifique | Paris : Nathan | Les intégrales de philo, ISSN 0754-4537 | 2002Présente la biographie de Diderot, avec des repères chronologiques et historiques, le texte intégral des quatre articles, suivi d'un commentaire méthodique présentant les grandes thèses.![]()
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Réunit des contributions sur la question de la morale et de son enseignement, comment elle s'est nouée chez certains auteurs de la tradition et comment cela donne encore à penser aujourd'hui tant par rapport aux problèmes soulevés que par rappor[...]![]()
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Pour de nombreux élèves, l'entrée en philo est une étape décisive et inquiétante, cette matière étant perçue comme réservée à une élite. Le livre de J.-P. Jouary est démystificateur. Il montre avec clarté, voire avec humour, que la réussite en c[...]![]()
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François Dagognet, Auteur ; Jean-Luc Muracciole, Auteur | Paris : Little big man | Nomad's land | 2004Met en évidence l'état de crise du système d'enseignement de la philosophie en France. Montre que dans un objectif d'éducation à la citoyenneté voulue, l'enseignement de la philosophie contribue plutôt à accroître l'inégalité au sein du système [...]![]()
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Bernard Joly, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | L'Ecole des philosophes | 2005Réunit des études ayant pour objectif d'aider les professeurs des classes terminales à traiter les questions d'épistémologie qui figurent au programme. Elles illustrent la diversité des choix possibles aussi bien sur le rôle de l'histoire des sc[...]![]()
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Sylvain Matton, Auteur ; François Deviers-Jonlon, Auteur | Paris : Hachette Education | Faire le point | 2004Pour un entraînement régulier en philosophie, avec une partie consacrée à la méthodologie et une autre aux notions importantes. Propose un cours complet réexpliqué, des exemples commentés et des exercices corrigés.![]()
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Sylvain Matton, Auteur ; François Deviers-Jonlon, Auteur | Paris : Hachette Education | Faire le point | 2003Pour un entraînement régulier en philosophie, avec une partie consacrée à la méthodologie et une autre aux notions importantes. Propose un cours complet réexpliqué, des exemples commentés et des exercices corrigés.