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1621-7209
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Documents disponibles dans la collection (44)
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Replace ce courant de pensée dans son contexte politique, économique, religieux et intellectuel au XVIe siècle ; étudie son expression dans les genres littéraires ; en aborde les thèmes.![]()
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Propose une initiation pédagogique aux épreuves écrites et orales des épreuves de français des lycées.![]()
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Vue d'ensemble sur la littérature française de Belgique jusqu'aux années 80 et sur celle de la Suisse romande avec exposés, extraits et questions de réflexion.![]()
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Jean-Albert Bron, Auteur ; Christine Leiglon, Auteur ; Annie Urbanik-Rizk, Auteur | Paris : Ellipses | Réseau, ISSN 1621-7209 | 2002Propose une étude de l'oeuvre au programme de terminale. Avec des sujets type bac et guide de lecture.![]()
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Michèle Narvaez, Auteur ; Florence Ricard, Auteur | Paris : Ellipses | Réseau, ISSN 1621-7209 | 2002Propose sur chaque objet d'étude du programme, des corpus variés accompagnés des corrigés correspondants pour l'écrit et l'oral de l'épreuve anticipée de français au baccalauréat.![]()
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Etudie à travers des extraits d'oeuvres poétiques et artistiques, le Parnasse, courant artistique et littéraire, apparu en même temps que le romantisme lyrique, et qui puise ses inspirations dans le monde antique.![]()
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Etude de l'oeuvre d'Yves Bonnefoy, poète, critique littéraire et critique d'art. Avec des extraits de ses principaux recueils et de ses principales études pour essayer de comprendre son oeuvre poétique, et surtout $$Les planches courbes$$.![]()
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Etude de la première école littéraire de la littérature française, au XVIe siècle.![]()
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Synthèse des principales caractéristiques de la poésie arabe classique en montrant l'imbrication originelle de la poésie et de la religion au sein de la culture arabo-musulmane.![]()
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Marie-Claude Demay, Auteur ; Jean-Claude Rullier, Auteur | Paris : Ellipses | Réseau, ISSN 1621-7209 | 2004Une étude du $$Procès$$ de F. Kafka présentant la génèse de l'oeuvre, la théâtralité du récit et la façon dont se manifeste la loi. Une deuxième partie décrit comment O. Welles adapte le roman au cinéma dans le film du même nom et comment celui-[...]![]()
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L'art littéraire du XIXe siècle s'est donné pour vocation d'exprimer l'histoire, de reproduire son époque. A travers de nombreux extraits les notions de réalisme et de naturalisme sont étudiées.![]()
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Examine la réécriture comme le moyen le plus logique, d'écrire une oeuvre, mais aussi comme celui qui permet de préserver nombre d'oeuvres appartenant à la littérature antique.![]()
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Isabelle Ansel-Lambert, Auteur ; Yves Ansel, Auteur | Paris : Ellipses | Réseau, ISSN 1621-7209 | 2002Propose une étude de l'histoire du romantisme et du romantisme dans l'histoire, puis une approche des thèmes, formes et genres romantiques.![]()
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Réponse sous forme de dialogue au $$Voyage autour du monde$$ du baron de Bougainville. Diderot y dénonce une société colonisatrice, injuste, immorale, violente face à un monde libre, simple et tolérant. Etude de l'oeuvre au programme de la class[...]![]()
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Présente le surréalisme : les origines du courant, ses grands thèmes et son évolution, l'itinéraire de ses disciples de renom : R. Desnos, P. Eluard, L. Aragon, R. Char et surtout A. Breton, son influence dans les arts visuels et enfin ses prolo[...]![]()
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A pour objectif d'étudier ce mouvement esthétique dans la littérature, son histoire, ses principes, ses applications.![]()
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Propose de définir le tragique et de suivre son évolution chronologique de l'Antiquité à l'époque contemporaine, grâce à des extraits de textes dramatiques, philosophiques, théoriques et de romans.![]()
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En liaison avec l'étude des $$Contes$$ de Perrault, au programme de terminale L.