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Viviane De Landsheere, Auteur ; Gilbert De Landsheere, Auteur | Paris : PUF | Pédagogie d'aujourd'hui | 1989
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Tente de cerner l'ensemble de la problématique de l'éducation et de la formation. Essentiellement pratique par nature et indéterminée dans son objet, l'éducation se distingue ainsi des autres sciences de l'homme.
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Le problème de la conception et de l'évaluation de la compétence minimale est d'abord situé dans son contexte politique, social, économique et pédagogique.
