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Au sommaire notamment : Le défaut de la traduction (J.-L. Atienza) ; Apprendre à (re)connaître le culturel à travers les textes traduits pour enfants (T. Simeonidou-Christidou) ; Pour un enseignement universitaire de l'interprétation en milieu m[...]
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Véronique Castellotti, Auteur ; Maddalena De Carlo, Auteur | Paris : CLE international | Didactique des langues étrangères | 1995Comment les enseignants, en réfléchissant sur leur pratique, peuvent-ils devenir partie prenante de leur propre formation? Comment les élaborations de recherche peuvent-elles devenir des outils pédagogiques au service des enseignants et des appr[...]
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Fait le point sur l'histoire et le développement des concepts liés à l'interculturel et au multiculturel. Propose des pistes pour un choix pertinent de supports pédagogiques et de leurs approches. Est destiné aux professeurs de langue, en partic[...]
