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Titre :
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Aider les élèves en difficulté en mathématiques, CP-CE1
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Titre de série :
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Aider les élèves en difficulté en mathématiques, CP-CE1, 1
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Auteurs :
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Catherine Berdonneau, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Hachette Education, 2006
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Collection :
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Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-01-170919-6
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Format :
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239 p. / ill. / 23 x 14 cm
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Note générale :
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Index
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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371.3 (Devoirs, Aide et soutien scolaire, Echec scolaire)
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Mots-clés:
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enfants en difficulté d'apprentissage
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mathématiques, difficultés en
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France
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mathématiques
;
étude et enseignement (primaire)
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Résumé :
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Présentation et analyse des difficultés en mathématiques observées chez les élèves de cycle 2 et propose grâce à des activités de manipulation, d'amener les élèves en échec à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut.
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