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Auteur Michèle Salazar-Tessier |
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Différencier la pédagogie, c'est permettre à l'enfant d'avancer à son rythme au sein de la classe, de se responsabiliser par rapport à son travail, et à l'enseignant de mettre en place un apprentissage et une remédiation adaptés pour gérer la mu[...]texte imprimé
Dominique Zanotti, Auteur ; Michèle Salazar-Tessier, Auteur | Paris : Hachette Education | L'école au quotidien, ISSN 1159-2095 | 2000Une centaine de fiches d'exercices reprennent les savoirs et savoir-faire dont l'acquisition est nécessaire à la fin du cycle 3 pour accéder au collège.texte imprimé
Michèle Salazar-Tessier, Auteur ; Evelyne Esther Gabriel, Auteur ; Béatrice Pinter, Auteur | Paris : Hachette Education | 2006Des conseils pratiques et des points de vue de spécialistes de l'éducation et de la psychologie de l'enfant, sur la scolarité des enfants, les relations des parents avec l'administration scolaire et l'équipe enseignante, les relations parents-en[...]texte imprimé
Michèle Salazar-Tessier, Auteur ; Evelyne Esther Gabriel, Auteur ; Béatrice Pinter, Auteur | Paris : Hachette Education | 2005Propose des conseils pratiques et des points de vue de spécialistes de l'éducation et de la psychologie de l'enfant, sur la scolarité des enfants, les relations des parents avec l'administration scolaire et l'équipe enseignante, les relations pa[...]texte imprimé
Michèle Salazar-Tessier, Auteur | Paris : Hachette Education | Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188 | 2003Recueil de 84 fiches photocopiables structuré en trois domaines énoncés dans le programme officiel : reconnaître les objets et les actions dont un texte, expliciter les relations entre ces objets, se représenter mentalement ces relations sous la[...]