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Michel Tozzi, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Yves Rochex, Metteur en scène, réalisateur | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2005Réflexion sur les rapports entre la socialisation et l'apprentissage en milieu scolaire sous l'angle sociologique, psychologique, pédagogique et didactique. Plusieurs ateliers proposent une approche de la socialisation pour différentes situation[...]
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Michel Tozzi, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Cet ouvrage s'appuie sur différentes démarches réalisées avec des enfants, des jeunes et des adultes pour proposer une démarche pour l'enseignement de la philosophie s'appuyant sur un travail pédagogique à partir des mythes. Les mythes de Platon[...]
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Michel Tozzi, Metteur en scène, réalisateur | Montpellier : Université Paul Valéry | Cahiers du CERFEE | 2004Resitue anthropologiquement la discussion au croisement d'un processus historique de socialisation démocratique et d'un mode collectif d'élaboration de connaissances scientifiques. Aborde de multiples dimensions de la discussion dans l'enseignem[...]
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Michel Tozzi, Metteur en scène, réalisateur ; Richard Etienne, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Action & savoir, ISSN 1272-1646 | 2004Pose la question de la pertinence du recours systématique à la discussion dans l'objectif d'éduquer et former l'enfant en classe. Montre en effet que si la prise de parole est bénéfique pour l'enfant dans la construction de ses connaissances ou [...]
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Se propose d'utiliser la philosophie pour aider les parents dans l'éducation de leurs enfants. Met ainsi en avant quelques grands principes philosophiques, comme la nécessité de bien se connaître et d'intégrer sa propre histoire. Pose également [...]
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Michel Tozzi, Éditeur scientifique ; Guy Molière, Éditeur scientifique | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 1995L'objectif ici est de définir les transferts possibles entre français et philosophie, philosophie et français en matière de lecture et d'écriture du texte argumentatif. C'est en ayant dégagé la spécificité des approches disciplinaires qu'il est [...]
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Par ses propositions, l'auteur invite à la réflexion et à l'action tous ceux, observateurs ou acteurs, qui s'interrogent sur les issues à la crise du militantisme.
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Michel Tozzi, Metteur en scène, réalisateur ; Richard Etienne, Metteur en scène, réalisateur ; CERCLE DE RECHERCHE ET D'ACTIONS PÉDAGOGIQUES, Éditeur scientifique ; INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES, Éditeur scientifique | Montpellier : CRDP du Languedoc-Roussillon | Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 | 2001Le colloque dont ce livre est issu fut l'occasion d'analyser la crise identitaire actuelle du métier d'enseignant, recomposé par des évolutions sociétales et institutionnelles significatives. Face à la multiplication des supports d'information s[...]
