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Auteur Régine Quéva |
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Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2006Compilation de 100 séances pédagogiques extraites de 10 livrets déjà parus, pour aborder tous les apprentissages au programme de la classe de grande section de maternelle.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2006Compilation de 100 séances pédagogiques extraites de 10 livrets déjà parus, pour aborder tous les apprentissages au programme de la classe de moyenne section de maternelle.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2006Compilation de 100 séances pédagogiques extraites de 10 livrets déjà parus, pour aborder tous les apprentissages au programme de la classe de petite section de maternelle.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2003Propose des activités pour développer, écouter et respecter les besoins physiques des enfants en maternelle. Au travers d'activités variées et communes, favorise l'apprentissage et l'intégration des règles de vie collective.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1998Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1999Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités specifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2002Propose un cycle complet d'activités spécifiques définies par les instructions officielles, en une dizaine de séances structurées et modulables répondant à des objectifs précis.texte imprimé
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Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1998Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Présentation des instructions officielles et du programme du cycle des apprentissages fondamentaux de l'école primaire (cycle 2) avec les objectifs à atteindre et les compétences à mobiliser.texte imprimé
Présentation des instructions officielles et du programme du cycle des approfondissements de l'école primaire (cycle 3) avec pour chaque matière ou thèmes d'apprentissage, les objectifs à atteindre et les compétences à mobiliser.texte imprimé
Fait le bilan des compétences qui doivent être acquises par l'élève à la fin des trois cycles d'apprentissage de l'école primaire dans chacune des matières enseignées.texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2002Propose un cycle complet d'activités, spécifiques définies par les instruction officielles, en une dizaine de séances structurées et modulables répondant à des objectifs pédagogiques précis.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1999Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1998Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
L'enseignante commente et annote les programmes officiels de l'enseignement primaire.texte imprimé
L'enseignante commente et annote les programmes officiels de l'enseignement pré-primaire.texte imprimé
Présente les instructions officielles et le programme scolaire des trois sections de maternelle avec, pour chaque thème d'apprentissage, les objectifs à atteindre et les compétences à mobiliser.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2001Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2003Propose une méthode progressive pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles en matière de vocabulaire en classe de petite section.texte imprimé
Laurence Delmaire, Auteur ; Régine Quéva, Auteur ; Olivier Hubert, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 2000De nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés autour de trois petites histoires originales.texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur ; Olivier Hubert, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 2000De nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés autour de trois petites histoires originales.texte imprimé
Laurence Delmaire, Auteur ; Régine Quéva, Auteur ; Olivier Hubert, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 2000De nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés autour de trois petites histoires originales.texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur ; François Foyard, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 2000De nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés autour de trois petites histoires originales.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Autour de trois histoires originales, de nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; François Foyard, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 1999Autour de trois histoires originales, de nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2003Propose des méthodes progressives pour l'enseignement de la géométrie en grande section afin de mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2002Propose une dizaine de séances structurées et modulables répondant au programme des classes de grande section, dans le cadre d'activités sur le temps qui passe, la découverte sensorielle et la découverte des formes et des grandeurs.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2003Propose un cycle complet d'activités en une dizaine de séances pour enseigner la géométrie en moyenne section de maternelle.texte imprimé
Laurence Delmaire, Auteur ; Régine Quéva, Auteur ; Olivier Hubert, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 2000De nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés autour de trois petites histoires originales.texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur ; Olivier Hubert, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 2000De nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés autour de trois petites histoires originales.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; François Foyard, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 1999Autour de trois histoires inédites, de nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés.texte imprimé
Laurence Delmaire, Auteur ; Régine Quéva, Auteur ; Olivier Hubert, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 2000De nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés autour de trois petites histoires originales.texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur ; François Foyard, Illustrateur | Paris : Magnard | Histoire d'apprendre | 2000De nombreuses activités éducatives et des jeux sont proposés autour de trois petites histoires originales.texte imprimé
Jacques Baradel, Auteur ; Laurence Delmaire, Auteur ; Suzette Harrois, Auteur ; Régine Quéva, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Istra | 2000Le manuel est articulé en 30 chapitres de 4 doubles pages. Chaque chapitre s'organise autour de 4 axes principaux : parler, dialoguer, s'exprimer, écrire.texte imprimé
Jacques Baradel, Auteur ; Laurence Delmaire, Auteur ; Suzette Harrois, Auteur ; Régine Quéva, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Istra | 2000Précise la démarche et propose des parcours d'utilisation du livre de l'élève. Fiches synthétiques pour l'exploitation des chapitres.texte imprimé
Ce manuel de l'élève est organisé autour de 4 axes : découverte des règles d'orthographe, de grammaire, conjugaison et vocabulaire; des exercices qui intègrent l'utilisation des règles; évaluation de l'écrit de l'élève et évaluation.texte imprimé
Présente une exploitation de chaque chapitre à travers des fiches synthétiques et contient des exercices complémentaires, en orthographe, vocabulaire, grammaire et conjugaison.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités specifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1999Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités specifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1998Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités specifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1999Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1999Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2002Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Un album illustré, un fichier de 32 activités, un guide pédagogique pour initier les enfants de maternelle (grande section) à l'écrit, autour d'un conte traditionnel.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2001Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1999Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2002Propose un cycle complet d'activités, spécifiques définies par les instructions officielles, en une dizaine de séances structurées et modulables répondant à des objectifs pédagogiques précis.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2001Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2003Propose une méthode progressive pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles en matière de tris et classements en mathématiques, en classe de moyenne section.texte imprimé
Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2003Propose une méthode progressive pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles en matière de tris et classements en mathématiques.texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 1998Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]texte imprimé
Dorothée Sacy, Auteur ; Régine Quéva, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2002Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités spécifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées e[...]