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enregistrement sonore non musical
Michel Nys, Auteur ; ATELIER MUSICAL DE MARTINET-AIZENAY, Interprète | Bressuire (Deux-Sèvres) : J.-M. Fuzeau | Si ça vous chante | 1999Quatre chansons sur le temps et la météo, avec leur version en play-back. Textes et partitions sur le livret.enregistrement sonore non musical
Claude Schwitzer, Auteur ; Laurent Berna, Compositeur | Bressuire (Deux-Sèvres) : J.-M. Fuzeau | Si ça vous chante | 2001Des chansons sur le monde contemporain. Textes et partitions sur le livret.enregistrement sonore non musical
Quatre chansons (styles celtique, africain, pop-rock et reggae) avec leur version en play-back pour un éveil à la citoyenneté à travers les thèmes de la préservation de la nature, la tolérance et la rencontre entre les peuples, l'amitié et les m[...]texte imprimé
C'est à un voyage à travers l'histoire des hommes et celle de la musique que nous convient les auteurs de ces cinq pièces inédites, qui s'inspirent fidèlement de la biographie de cinq musiciens et compositeurs célèbres.texte imprimé
Manuel scolaire dédié aux professeurs des écoles. Aborde l'enseignement de la musique en décrivant des séquences pédagogiques. Présente différentes activités à réaliser en classe autour de la musique : voix, ostinato, intonation, paysage sonore,[...]texte imprimé
Manuel scolaire dédié aux professeurs des écoles. Aborde l'enseignement de la musique en décrivant des séquences pédagogiques. Présente différentes activités pédagogiques autour de la musique : voix, ostinato, intonation, paysage sonore, pulsati[...]texte imprimé
Sur la place de la musique dans l'enseignement scolaire.texte imprimé
Propose des séquences d'éveil musical à l'école à travers la présentation d'exercices pour les élèves de la grande section au CM2.texte imprimé
Présente un série d'exercices d'éveil à la musique pour les enfants des écoles primaires de la grande section maternelle jusqu'au CM2. Propose des séquences de travail pour le professeur ou le musicien intervenant en milieu scolaire.texte imprimé
Propose des pièces instrumentales, regroupées sur le thème de la nuit, réalisées par des enfants des écoles primaires allant du CP au CM2, sous la conduite de leur professeur et de l'auteur (musicien intervenant en milieu scolaire) et présentées[...]texte imprimé
Propose des pièces instrumentales, regroupées sur le thème de la planète, réalisées par des enfants des écoles primaires allant du CP au CM2, sous la conduite de leur professeur et de l'auteur (musicien intervenant en milieu scolaire) et présent[...]texte imprimé
Malgré sa place marginale, la musique en tant que matière scolaire a joué un rôle dans l'enseignement primaire pendant un siècle et donne des éléments de compréhension sur les rapports que la société française entretient avec l'école : elle supp[...]texte imprimé
Permet aux enseignants d'acquérir et de perfectionner leurs connaissances sur la musique et leur fournit des pistes d'exploitation concrètes pour l'enseignement à l'école maternelle et élémentaire.texte imprimé
BELGIQUE, Éditeur scientifique | [S. l.] : Centre technique de l'enseignement de la communauté française de Belgique | 2006Inspiré de l'ancien programme provisoire d'éducation musicale pour l'enseignement spécial primaire, ce document se veut un outil pour les maîtres d'aujourd'hui. Il propose pour chaque leçon une approche théorique et des dispositions pratiques à [...]texte imprimé
Développer la sensibilité musicale des enfants à l'école, stimuler leur imagination créatrice, leur apprendre à ouvrir les oreilles, telle est la démarche de ce guide destiné aux enseignants.