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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.7 (187)
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enregistrement sonore non musical
Propose l'ensemble des partitions ainsi que des conseils pour aborder les chorégraphies simplifiées de 12 danses traditionnelles européennes. Avec des explications claires et largement illustrées.![]()
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10 chansons pour aborder pendant les séquences d'éducation musicale, le chant, l'écoute, la gestuelle, la pratique d'instruments de musique, etc.![]()
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Répertoire de 18 chansons enfantines avec, pour chaque chanson, le texte intégral, la partition avec accords pour accompagnement, un enregistrement chanté avec l'orchestration musicale, un enregistrement instrumental seul, des suggestions pédago[...]![]()
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L'auteur analyse la place des émotions et des affects dans la construction des connaissances d'un élève lors d'une séance d'écoute musicale au collège. Après définition du cadre théorique de l'étude, en s'inspirant des recherches récentes des sc[...]![]()
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Chantal Grosléziat, Auteur ; Roger Müh, Auteur | Paris : Nathan | Les pratiques de l'éducation | 2005Met en évidence les objectifs cognitifs, psychologiques et affectifs d'un travail articulé autour de la mémoire sonore et de l'enregistrement. Tout en apportant une réflexion sur les rapports des enfants de maternelle avec les sons, la musique e[...]![]()
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Fruit de quatre ans d'expérimentation par une équipe d'enseignants en classes maternelles et élémentaires, cet ouvrage, après un rappel des objectifs et quelques conseils pratiques, propose 34 fiches d'écoute d'extraits de diverses musiques voca[...]![]()
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21 analyses, présentées chronologiquement, d'extraits représentatifs des tendances musicales du 20e siècle. Propose des consignes d'écoute active et variées en fonction des oeuvres, avec, en appui et pour chaque extrait une fiche-élève. Des pist[...]![]()
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Nathalie Moisson-Doucet, Auteur ; Jean-Laurent Pinot, Auteur | Paris : Retz | Pédagogie pratique | 2005Permet de monter un projet d'écriture collective avec des élèves de cycles 2 et 3 afin de développer l'écoute, la créativité et le plaisir de chanter tout en travaillant la maîtrise de la langue écrite et orale. Contient une démarche progressive[...]![]()
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Ce cahier sert de support au cours d'enseignement musical. Il présente l'histoire de la musique, divers instruments, divers compositeurs. Des pages blanches permettent de noter directement le cours sur le cahier.![]()
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Ce cahier sert de support au cours d'enseignement musical. Il présente l'histoire de la musique, divers instruments, divers compositeurs. Des pages blanches permettent de noter directement le cours sur le cahier.![]()
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Ce cahier sert de support au cours d'enseignement musical. Il présente l'histoire de la musique, divers instruments, divers compositeurs. Des pages blanches permettent de noter directement le cours sur le cahier.![]()
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Propose un enseignement de la musique qui favorise le cheminement de l'enfant vers la création artistique.![]()
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Aujourd'hui, enseigner la musique à l'école c'est favoriser par une écoute active l'éclosion d'une "audace musicale" chez l'enfant. Entre harmonie et dissonance, cette pratique pédagogique prend toute sa mesure au fil des exemples concrets (impr[...]![]()
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Ce guide d'auditions d'oeuvres propose aux élèves du primaire dix-sept analyses d'oeuvres ou de fragments d'oeuvres d'hier et d'aujourd'hui, replacés dans leur contexte historique et esthétique et resitués au sein de l'oeuvre du compositeur.![]()
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Séances musicales prêtes à l'emploi qui ne nécessitent pas de compétences musicales particulières. Elles sont progressives et permettent d'intégrer les notions de base du langage musical. Les instruments de musique sont mis en avant afin de perm[...]