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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.1 (1412)
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Ce référentiel est destiné à tous les professionnels de l'enseignement. Outil accompagné d'une table de matières complète, sur le système éducatif, les lois récentes s'y référant, les parcours universitaires, avec pour chaque notion des renvois [...]![]()
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Rachel Grunstein, Auteur ; Henri Mérou, Auteur ; Jérôme Pecnard, Auteur | Paris : Ed. des Arènes | Notre école | 2006Textes de morale, de récitations par des écoliers et cancres.![]()
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Formation commune de qualité, transmission des valeurs et principes qui sont facteurs de cohésion sociale, telles sont les missions des collèges. Ce rapport traite des différents aspects du fonctionnement du collège et propose des axes de change[...]![]()
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Retrace l'histoire du collège d'Azrou qui dispensait un enseignement laïc dans un pays musulman en confrontant les sources écrites léguées par l'Etat colonial et les sources orales obtenues par des entretiens semi-directifs avec des dizaines d'a[...]![]()
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Yves Dutercq, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Louis Derouet, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Éducation, politiques, sociétés | 2004Analyse la manière dont la diversification pédagogique des structures, des dispositifs ou des méthodes a tenté de répondre aux défis du collège de masse depuis la création du collège unique. Pose également la question de la pertinence des choix [...]![]()
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Le collège Sadiki fut créé en 1875 et maintenu par le protectorat français. Cet ouvrage décrit son fonctionnement, apporte des précisions sur les origines des élèves et la formation donnée à ceux qui participèrent à la construction du nouvel Eta[...]![]()
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Panorama des expériences pédagogiques menées dans l'enseignement secondaire dans le but d'augmenter les chances de réussite. L'auteure, historienne, décrit un demi-siècle d'initiatives en marge de l'enseignement standard. Des écoles "différentes[...]![]()
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Présenté sous forme d'abécédaire, ce guide, à l'usage des parents d'élèves de collèges et de lycées, permet de mieux comprendre l'école et son fonctionnement, de l'agenda scolaire aux questions d'orientation ou de santé en passant par les vacances.![]()
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Jean-Pierre Briand, Auteur ; Jean-Michel Chapoulie, Auteur | Fontenay-aux-Roses (Hauts-de-Seine) : ENS Editions | 1992![]()
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Michèle Grand, Auteur | Saint-Cyr-sur-Loire (Indre-et-Loire) : A. Sutton | Témoignages et récits | 2002Tableau de l'organisation et de la vie quotidienne dans les écoles primaires supérieures (devenues collèges), à travers l'exemple de Pézenas, des années 1930 au milieu des années 1960. Nombreux témoignages sur les mentalités, les relations humai[...]![]()
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Différents thèmes, comme le choix de la langue d'enseignement, l'image de l'élève indigène ou les relations interethniques en milieu pédagogique, sont approfondis, appliqués à l'Algérie, de 1830 à 1962. Puis ces thèmes sont repris dans des compa[...]![]()
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La Ligue française de l'enseignement défend l'école laïque et républicaine. Cette étude historique montre comment s'est traduite sur le terrain colonial de la Tunisie la démarche de la Ligue de l'enseignement et analyse le discours idéologique q[...]![]()
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Dans ce livre écrit sous forme de journal, l'auteur raconte les relations privilégiées qu'il a avec ses filles depuis leur naissance et explique pourquoi elle n'ont jamais fréquenté l'école, comment elles ont appris à lire et à écrire, comment e[...]![]()
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Ce document propose un ensemble de méthodes pour organiser ses révisions et améliorer ses techniques de préparation : synthèse, prise de notes, expression écrite, mémoire, planification, motivation, etc.