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"Plus vite nous accepterons ce fait qu'est l'enfant nouveau, plus rapidement nous contiendrons ce fléau à peine naissant qu'est le suicide chez les jeunes", écrivait l'auteur en conclusion du premier volume. Celui-ci en est la suite logique.texte imprimé
Dans un langage clair, émaillé de plusieurs exemples, l'auteur nous fait part de plusieurs méthodes pour faciliter notre tâche de parents ou de professionnels de l'enfance.texte imprimé
Ici est abordée, d'une façon nouvelle, la relation qui doit prévaloir entre un enfant teflon et un adulte, parent ou professionnel.texte imprimé
Ce volume résume les principes dégagés dans les volumes précédents.texte imprimé
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L'auteur étudie comment l'enseignement secondaire a pu évoluer dans le Sud-Ouest aquitain, cadre propice grâce à une bonne connaissance désormais des différents aspects de l'histoire régionale, particulièrement entre 1762 et 1870. Cette étude in[...]texte imprimé
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L'auteur, instituteur et directeur d'école, sceptique depuis vingt ans sur toutes les théories pédagogiques de l'Education nationale (lecture naturelle, mathématiques modernes, décloisonnement...), lance ici un cri d'alarme sur la "faillite prog[...]texte imprimé
Répertorie et analyse les aberrations vécues en tant qu'élève, parent d'élèves et professeur au sein du système scolaire en France depuis 30 ans. Propose aussi des conseils pratiques pour réconcilier école et société, restaurer l'autorité, échap[...]texte imprimé
Selon l'auteur, l'éducation est l'affaire des partis politiques de gauche, un monopole. Le domaine éducatif est un champ expérimental où s'affirme deux tendances : celle (libérale) qui pense que l'école est un moule qu'il convient d'aménager en [...]texte imprimé
Michel Brossard, Auteur ; Lev Semenovitch Vygotski, Auteur | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion | Education et didactiques | 2004Une étude sur la pensée de Vygotski. Aborde le développement humain conçu comme un processus de transformation, des exemples de "figures" que revêtent les rapports dialectiques de la pensée et du langage, les rapports entre le développement et l[...]texte imprimé
Démonte l'idée fausse de la perte de l'autorité en matière éducative à partir de sa pratique auprès de jeunes en difficulté. Ouvre quelques pistes que pourront emprunter tous ceux qui exercent une charge éducative, qu'ils soient parents, enseign[...]