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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.1 (1412)
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Jean-Marie Pailler, Éditeur scientifique ; Pascal Payen, Éditeur scientifique | Toulouse : Presses universitaires du Mirail-Toulouse | Tempus | 2004Différentes relectures de $$Histoire de l'éducation dans l'Antiquité$$ qui s'efforcent de montrer comment H.-I. Marrou (1904-1977) abordait les thèmes propres à l'historien des sociétés anciennes en fonction de l'urgence du très contemporain. El[...]![]()
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Le système éducatif, les institutions, la morale, la religion, tout est remis en cause, bousculé. Du coup, une question demeure : que transmettre, comment transmettre? Un psychiatre, spécialiste des adolescents et un historien de la période cont[...]![]()
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Charles Coutel, Auteur ; Philippe Petit, Auteur | Paris : Textuel | Conversations pour demain, ISSN 1271-9900 | 2001Plus que jamais, il faut préserver l'école et respecter ses principes fondateurs. Pour Charles Coutel, professeur de philosophie, il y a urgence à penser la crise de l'école avant que ne s'accentue une crise de la citoyenneté, dans une Europe p[...]![]()
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Christiane Bosman, Metteur en scène, réalisateur ; François-Marie Gerard, Metteur en scène, réalisateur ; Xavier Roegiers, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 2000L'approche par les compétences gère la formation et les pratiques pédagogiques. Les contributions abordent la question dans le cadre de l'enseignement et de l'entreprise privée et publique.![]()
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Présente les grandes tendances qui influent le plus sur l'éducation et la manière dont elles vont se manifester dans les prochaines années.![]()
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Lors de cette journée d'étude, les participants se sont interrogés sur la place spécifique à accorder à l'enseignement scolaire dans la construction européenne. Ils partent de la constatation que dans le cadre de cette construction européenne, l[...]![]()
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Georges Roche, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques | 1998Le courant républicain a promu un idéal scolaire inspiré par la démocratie. L'école d'aujourd'hui est fille de ce courant. Mais, dans une société où domine l'économie, où les communautaires se font jour, l'idéal républicain est-il toujours d'act[...]![]()
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Le rôle de l'idée de nation dans le processus intégrateur des populations et dans la reconstitution permanente du lien social; la place de l'école dans ces processus intégrateurs; rôle de sélection et de promotion que la nation française fait jo[...]![]()
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Louis Legrand, Auteur ; Michel Develay, Auteur ; Alain Kerlan, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pratiques et enjeux pédagogiques | 2001Fruit de la rencontre et du dialogue entre trois enseignants chercheurs en sciences de l'éducation qui tentent de répondre à l'appel au débat lancé sur l'actualisation et le renouvellement de l'ambition démocratique de l'école.![]()
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Dans le débat actuel sur les transformations profondes engagées dans le domaine de l'enseignement et de la formation, cet ouvrage aborde une question majeure et rarement abordée. T. Yurén met en valeur le rôle essentiel de l'éthique comme règle [...]![]()
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Selon l'auteure, l'éducation ne peut reposer exclusivement sur la transmission des savoirs et des savoir-faire. Le développement de l'être par la connaissance de soi et sa relation à l'autre est tout aussi essentiel. L'ouvrage propose des pistes[...]![]()
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Paris : Albin Michel 2001Un rapport de l'Education nationale, de novembre 1999, montre une certaine faillite du système éducatif. Cette étude formule différemment les problèmes et montre ce qui se passe ailleurs qu'en France. Des chercheurs de toutes disciplines, s'expr[...]![]()
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Etudie l'angle commun d'une éducation inspirée du sujet collectif d'Alain Touraine et du sujet individuel de Françoise Dolto.![]()
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E. Prairat, maître de conférences en sciences de l'éducation, souhaite aider les jeunes professeurs à affronter les phénomènes d'indiscipline. Il propose une série de dispositifs à mettre en place et à adapter selon la personnalité de chacun, et[...]![]()
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Ercilia Palacio-Quintin, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Marie Bouchard, Metteur en scène, réalisateur ; Bernard Terrisse, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 200469 chercheurs regroupant 10 pays dressent un tableau de la situation relative à l'enfance et à la famille à l'aube du XXIe siècle. Réunis en colloque et dirigés par 3 spécialistes en éducation familiale, les auteurs abordent 2 grands thèmes : le[...]![]()
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Erhard Friedberg, Auteur ; Christine Musselin, Auteur | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales, ISSN 0295-7736 | 1989Contrairement à la France, il existe en Allemagne un marché des universitaires : les professeurs sont choisis par les établissements et négocient, selon leur titre et leur notoriété, une dotation scientifique et des moyens en personnel.![]()
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Paru pour la première fois à la fin du XIXe siècle, ce livre obtint un succès mondial. Ce succès poussa son auteur à créer en France une école nouvelle destinée à former des hommes. Celle-ci, l'école des Roches, existe toujours. Elle va fêter se[...]![]()
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Martine Lani-Bayle, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2000L'école de ce siècle a profondément marqué ceux qui l'ont fréquentée. Mais comment ? Cet ouvrage regroupe les souvenirs de dix étudiants, écrits dans le cadre d'un cours donné à l'Université permanente de Nantes. Ils s'inscrivent dans une démarc[...]![]()
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COLLOQUE INTERNATIONAL DES ETUDES CREOLES (2005), Auteur ; COMITE INTERNATIONAL DES ETUDES CREOLES, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Langues et développement, ISSN 1151-6615 | 2006Présentation générale du colloque et allocutions autour du thème : les Créoles face aux défis de l'éducation pour tous et de la mondialisation.![]()
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FRANCE, Auteur ; Thierry Bossard, Secrétaire ; Thierry Malan, Secrétaire | Paris : Documentation française | 1999Quelle est l'ampleur du phénomène de la violence à l'école ? Comment est assuré le remplacement des professeurs momentanément absents ? Pourquoi le troisième trimestre de l'année scolaire est-il à ce point raccourci ? Comment est appliquée la ré[...]![]()
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Parmi les évaluations générales, on trouve : la place de l'oral dans les enseignements : de l'école primaire au lycée ; les technologies de l'information et de la communication. Parmi les études des disciplines et spécialités, on trouve : la pla[...]![]()
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L'inspection générale de l'Education nationale contrôle, conseille, évalue et exerce une fonction d'alerte auprès des responsables politiques et administratifs. Voici son rapport annuel.