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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.45 (3270)
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Pierre Loti, Auteur ; Marie Lescure, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2001Cette collection se propose d'offrir des textes intégraux d'auteurs classiques et contemporains accompagnés d'un appareil pédagogique approprié et adaptés aux élèves des collèges. Recommandé pour les classes de 5e et de 4e.texte imprimé
Pierre Loti, Auteur ; Caecilia Pieri, Éditeur scientifique | Paris : Flammarion | Etonnants classiques, ISSN 1269-8822 | 1999Cet aventurier nous raconte comment il a rêvé sur des images en couleurs, sur des mots, sur des vieux journaux de bord et comment il en est venu à l'écriture.texte imprimé
Théophile Gautier, Auteur ; Lucien Giraudo, Éditeur scientifique | Paris : Gallimard-Education | 2005Au XIXe siècle, un lord anglais parvient à pénétrer dans le tombeau inviolé d'un pharaon de la vallée des Rois. Lors de l'ouverture du sarcophage, il trouve une momie intacte qui se révèle être la dépouille admirablement bien conservée d'une trè[...]texte imprimé
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Bénédicte Adam, Auteur ; Jean-Michel Adam, Auteur | Paris : Larousse | Textes pour aujourd'hui | 1977texte imprimé
Jean-Paul Brighelli, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Dobransky, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Vuibert | Studio, ISSN 1275-1901 | 2000Traite les différentes parties du bac français 2001. Des outils pour l'explication orale et pour préparer la dissertation.texte imprimé
Jean-Paul Brighelli, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Dobransky, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Vuibert | Studio, ISSN 1275-1901 | 2000Traite les parties du programme propres aux sections ES et S pour l'épreuve de français du baccalauréat 2001.texte imprimé
Colette Becker, Auteur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | Connaissance d'un thème | 1999Repères historiques et culturels, étude et résumé des oeuvres principales, analyse détaillée du thème et de ses enjeux, prolongements majeurs vers d'autres oeuvres. Pour le bac 2000 de français, premières L, ES, S, STT.texte imprimé
Propose des éléments pour étudier et revoir des oeuvres littéraires de ces deux genres.texte imprimé
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Marie-Hélène Robinot-Bichet, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliocollège, ISSN 1295-1692 | 1999Des extraits revus et annotés, des questionnaires au fil du texte, des documents iconographiques, une présentation de l'auteur, de son époque et du genre de l'oeuvre, un groupement de textes sur Le corbeau et le renard à travers les siècles pour[...]texte imprimé
Catherine Rollier Paulian, Éditeur scientifique ; Micheline de Combarieu, Traducteur ; Jean Subrenat, Traducteur | Paris : Bordas | Univers des lettres, ISSN 1142-6543 | 2004Le texte intégral annoté et une approche pédagogique adaptée au niveau de l'élève, contenant la biographie de l'auteur, une approche du contexte socio-culturel, des questionnaires d'analyse et des groupements de textes.texte imprimé
Aurélie Barre, Éditeur scientifique | Paris : Gallimard-Education | La bibliothèque Gallimard, ISSN 1289-7949 | 2003Roman des XIIe et XIIIe siècles, recommandé pour la classe de cinquième.texte imprimé
Anne Leteissier, Éditeur scientifique | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2003Une série d'extraits choisis des aventures de Renart, pour se familiariser avec la littérature médiévale et le monde féodal. Destiné aux classes de cinquième et de quatrième.texte imprimé
Anne-Catherine Vivet-Rémy, Auteur ; Sébastien d' Abrigeon, Illustrateur | Paris : Retz | Un récit, des jeux pour découvrir ses classiques, ISSN 1281-4156 | 2001Initiation, pour les jeunes collégiens, à la chanson de geste et à la littérature du Moyen-âge. Le récit est divisé en 12 épisodes pouvant être lus et travaillés séparément. A la fin de chaque épisode, des jeux permettent de tester la compréhens[...]texte imprimé
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Analyse de l'oeuvre.texte imprimé
Propose un commentaire de ce conte médiéval avec des indications pour travailler le texte avec la classe et des questions de synthèse. L'étude d'autres textes d'époques diverses permet d'aborder le thème de la fiction mettant en scène des animaux.texte imprimé
Analyse de l'oeuvre et pistes de travail, pour le professeur.texte imprimé
Monique Lachet-Lagarde, Éditeur scientifique | Paris : Flammarion | Etonnants classiques, ISSN 1269-8822 | 2000Extraits de ces contes du Moyen Age complétés par des outils pédagogiques (présentation, notes, jeux) permettant d'en faciliter la lecture et la compréhension.texte imprimé
Micheline de Combarieu, Traducteur ; Jean Subrenat, Traducteur ; Evelyne Amon, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2002Des extraits du conte médiéval sont accompagnés d'une introduction présentant la littérature au Moyen-Age et l'oeuvre elle-même et de questions permettant à l'élève d'analyser sa lecture. Un groupement thématique de textes suivis de questions pe[...]texte imprimé
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Un ouvrage méthodologique destiné à aider l'élève pour l'épreuve de français au bac, en lui donnant les clefs d'analyse du roman en général.texte imprimé
S'adresse aux élèves de terminale L ou ES pour se préparer à l'épreuve de Lettres. Étude de l'oeuvre de Béroul : présentation, repères essentiels, étude de texte corrigée...texte imprimé
Dominique Guemini, Éditeur scientifique ; Joseph Bédier, Adaptateur | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2004En plus, un groupement de textes de légendes celtiques.texte imprimé
Dominique Guerrini, Auteur | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 1999Livre du professeur avec les réponses aux exercices d'analyse des textes et de synthèse du manuel de l'élève.texte imprimé
Réunit trois textes sur l'histoire de Troie dont $$L'Odyssée$$ qui retrace l'épopée d'Ulysse pour revenir de Troie en Asie Mineure, jusqu'à sa terre natale, l'île d'Ithaque dans la mer Ionienne, à l'ouest de la grèce, considérée dans le monde an[...]texte imprimé
Cet ouvrage présente 10 grands romanciers du XXe siècle, personnalités créatrices à part entière, avec leur biographie, leur insertion dans leur époque, leur registre, leurs thèmes, leur écriture. Il nous montre que de l'un à l'autre existent de[...]texte imprimé
$$La condition humaine$$ et $$L'espoir$$ d'André Malraux sont deux grands romans du XXe siècle, centrés, au-delà de l'arrière-plan historique (le début de la Révolution chinoise pour l'un, la guerre civile d'Espagne pour l'autre), sur le thème d[...]texte imprimé
Ce recueil de dissertations, nourries de références précises à $$L'espoir$$ et à $$La condition humaine$$, offre aux étudiants l'illustration convaincante de la méthode à suivre.texte imprimé
L'analyse successive des six romans permet de saisir le lien qui les unit et d'apprécier l'originalité d'une oeuvre, qui, entre romantisme, réalisme et naturalisme trace sa voie. Les lycéens (pour le bac de français) et les étudiants trouveront [...]texte imprimé
Treize lectures méthodiques autour de $$L'assommoir$$ de Zola et $$Une vie$$ de Maupassant. Chaque explication détaillée offre un exemple éclairant de ce qui est attendu à l'épreuve orale de français.texte imprimé
Les douze dissertations proposées ici situent les grands romans de Maupassant et de Zola. Chaque sujet traité est analysé, préparé par une approche générale du thème abordé ; il est en outre suivi d'autres sujets possibles.texte imprimé
Ariane Carrère, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2002Des extraits des romans de la Table ronde (XIIe-XIIIe siècles) et des textes de Victor Hugo, Walter Scott, Mark Twain, Valery Larbaud groupés autour du thème de l'idéal chevaleresque.texte imprimé
Ariane Carrère, Auteur | Paris : Hatier | Classiques Hatier. Oeuvres & thèmes, ISSN 0184-0851 | 2002Propose le commentaire d'extraits de romans du cycle breton, avec des indications pour travailler ces textes avec la classe et des questions de synthèse. L'étude de textes d'époques diverses permet d'aborder le thème de l'idéal chevaleresque.texte imprimé
Olivier Decroix, Auteur ; Marie de Gandt, Auteur | Paris : Gallimard-Education | En perspective | 2007Chaque ouvrage de la série aborde les grandes problématiques d'un mouvement littéraire : chronologie et géographie, ses grands principes, intérêts et acteurs, le mouvement en contexte, les différents genres et registres mais également les marges[...]texte imprimé
Isabelle Ansel-Lambert, Auteur ; Yves Ansel, Auteur | Paris : Ellipses | Réseau, ISSN 1621-7209 | 2002Propose une étude de l'histoire du romantisme et du romantisme dans l'histoire, puis une approche des thèmes, formes et genres romantiques.texte imprimé
Florence Ferran, Auteur ; Sophie Schvalberg, Auteur | Paris : Nathan | Balises, ISSN 1142-6845 | 2001Apparu au 17e siècle, comme résultat d'une révolte artistique, l'acception du terme romantisme a aujourd'hui bien changé. Souvent associé au genre romanesque, il est sujet à des a priori que cet ouvrage souhaite faire disparaître.texte imprimé
Complète le livre de l'élève. Comporte deux séquences d'études littéraires et une lecture d'images.texte imprimé
Sylvain Fort, Éditeur scientifique | Paris : Flammarion | Etonnants classiques, ISSN 1269-8822 | 2002Une trentaine d'extraits (Rousseau, Chateaubriand, Musset, Hugo...) restitués dans leur contexte et organisés selon un plan thématique : les origines du romantisme, le culte du moi, le rapport à la nature, à l'amour et au rêve, histoire et polit[...]texte imprimé
A pour objetif de préparer les élèves aux épreuves du baccalauréat de français. Comporte les connaissances essentielles à acquérir, une quarantaine d'extraits de textes, des questions portant sur les textes et les images pour s'entraîner aux épr[...]texte imprimé
William Shakespeare, Auteur ; Caroline Trotot, Éditeur scientifique | Paris : Flammarion | Etonnants classiques, ISSN 1269-8822 | 2006Le texte intégral de cette histoire d'amour tragique est notamment suivi d'un dossier mettant en relation l'oeuvre et le contexte culturel de sa rédaction, la Renaissance, en soulignant les emprunts de la pièce à l'Antiquité et en analysant les [...]texte imprimé
William Shakespeare, Auteur ; Elio Suhamy, Éditeur scientifique | Paris : Larousse | Petits classiques Larousse, ISSN 1292-1017 | 2005Le texte intégral de $$Roméo et Juliette$$, ainsi que des éléments permettant d'analyser et de comprendre cette oeuvre, notamment les contextes historiques et culturels, l'accueuil de l'oeuvre, sa structure et des études thématiques (les ressort[...]texte imprimé
Le mythe des amants de Vérone et la célèbre histoire des Capulet et des Montague. Texte intégral.texte imprimé
William Shakespeare, Auteur ; Sylvie Jopeck, Éditeur scientifique ; Pierre Notte, Éditeur scientifique | Paris : Gallimard-Education | La bibliothèque Gallimard, ISSN 1289-7949 | 2001La tragédie la plus célèbre de Shakespeare, suivie d'un petit dossier traitant des adaptations cinématographiques de la pièce.texte imprimé
Un itinéraire de lecture qui respecte le découpage de l'oeuvre et propose pour chaque séquence un résumé suivi d'un commentaire critique.texte imprimé
Pour les élèves de lycée, CPGE et les étudiants de DEUG.texte imprimé
Pour comprendre le premier grand roman de P. Modiano et saisir l'analogie avec le tableau du même nom de Rembrandt.texte imprimé
Nina Berberova, Auteur ; Michèle Sendre-Haïdar, Éditeur scientifique ; Luba Jurgenson, Traducteur | Paris : Magnard | Classiques & contemporains, ISSN 1296-5758 | 2004Paris, le 2 septembre 1939. La guerre sépare deux amants, Einar qui retourne en Suède et la narratrice qui reste à Paris. Sept ans plus tard, ils se retrouvent. Ce récit s'inscrit dans l'étude des textes biographiques au lycée. Son analyse perme[...]