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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.45 (3270)
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Pour aider l'élève à mettre en pratique ses connaissances et acquérir les bonnes méthodes. Textes étudiés : $$Tristan et Yseut$$ de Béroul, $$Le joueur d'échec$$ de Stefan Zweig, $$Oedipe roi$$ de Sophocle et $$Si c'est un homme$$ de Primo Levi.![]()
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Tous les savoirs et savoir-faire indispensables pour préparer l'épreuve du bac.![]()
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Pour aider l'élève à mettre en pratique ses connaissances et acquérir les bonnes méthodes.![]()
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Guider les élèves dans la lecture des oeuvres au programme, leur donner les références historiques, culturelles, conceptuelles, leur apprendre à conduire une réflexion féconde sur le texte littéraire.![]()
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Pour maîtriser le programme et réussir l'épreuve du bac : des connaissances et des méthodes illustrées par des exemples commentés, des sujets du bac entièrement corrigés, de nombreux exercices et leurs corrigés, un mémento d'histoire littéraire [...]![]()
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Romain Lancrey-Javal, Auteur ; Véronique Brémond-Bortoli, Auteur ; Marie-Henriette Bru, Auteur | Paris : Hachette Education | Faire le point | 2005Propose d'apprendre à lire et à analyser un texte littéraire et une oeuvre cinématographique s'y rapportant, avec pour chaque oeuvre, des exercices, une fiche auteur, etc., pour la préparation au baccalauréat 2006.![]()
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Roald Dahl, Auteur ; Magali Wiéner-Chevalier, Éditeur scientifique ; Janine Hérisson, Traducteur ; Henri Robillot, Traducteur | Paris : Gallimard | La bibliothèque Gallimard, ISSN 1289-7949 | 2003Après $$Moi, boy$$, l'auteur reprend son autobiographie lorsqu'il quitte l'Angleterre pour aller travailler en Afrique orientale à la compagnie Shell. Avec un dossier pédagogique qui aide à la compréhension.![]()
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Ce roman politique et moral, qui doit beaucoup à l'expérience de Malraux, combattant engagé dans l'aviation républicaine de juillet 1936 à mars 1937, ne se borne pas à faire revivre les péripéties de la guerre, mais soulève les questions fondame[...]![]()
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Une approche structurée : des résumés et commentaires par chapitre ; le portrait des personnages ; la présentation des principaux thèmes ; des bilans de lecture sous forme de QCM.![]()
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M. Lhoste-Navarre, Auteur ; B. Clerte, Auteur | [S. l.] : Pédagogie moderne | Lectoguide philosophie | 1980![]()
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Charles-Louis de Secondat Montesquieu, Auteur ; Denis-Armand Canal, Éditeur scientifique ; Michel Clément, Éditeur scientifique | Paris : Larousse | Petits classiques Larousse, ISSN 1292-1017 | 1995Edition annotée, commentée et illustrée. Un dossier sur l'auteur.![]()
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Jeanne Charpentier, Auteur ; Jean-Michel Charpentier, Auteur | Paris : Nathan | Balises, ISSN 1142-6845 | 1997![]()
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Vade-mecum du professeur de français.![]()
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Groupement de textes permettant l'exploration de l'essai littéraire dans le cadre de l'apprentissage de l'histoire de la littérature française.![]()
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Jean-Jacques Rousseau, Auteur ; Eric Zernik, Éditeur scientifique | Paris : Hatier | Profil formation | 1983![]()
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Michel de Montaigne, Auteur ; Bruno Roger-Vasselin, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Bibliolycée, ISSN 1635-5709 | 2005Des chapitres intégraux, des questionnaires de première lecture et d'analyse de l'oeuvre, trois corpus accompagnés de questions d'observations, de travaux d'écriture et de lectures d'images, une présentation de Montaigne et de son époque et un a[...]![]()
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Michel de Montaigne, Auteur ; Jacques Vassevière, Éditeur scientifique | Paris : Larousse | Petits classiques Larousse, ISSN 1292-1017 | 2002L'oeuvre principale de Montaigne présentée et commentée.![]()
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Michel de Montaigne, Auteur ; Michel Tarpinian, Éditeur scientifique | Paris : Ellipses | Retour au texte | 2002Une traduction revue des $$Essais$$, livres I, 31 et III, 6 de Montaigne comportant le texte original de l'exemplaire de Bordeaux.![]()
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L'oeuvre principale de Montaigne est ici présentée et commentée par un professeur de littérature française à l'Université de la Sorbonne nouvelle.![]()
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Pour une lecture analytique de l'oeuvre : résumé, étude des problématiques essentielles et des techniques d'écriture, suivis de l'analyse de passages choisis du texte.![]()
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Michel de Montaigne, Auteur ; Bruno Roger-Vasselin, Éditeur scientifique | Paris : Hachette Education | Essai XVIe siècle | 2007Ces extraits, conformes aux éditions originales, sont accompagnés d'une introduction présentant l'auteur, l'oeuvre (genèse et sources, critiques et jugements) ainsi qu'un parcours thématique sur le rapport aux autres permettant à l'élève d'appro[...]![]()
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Un parcours de lecture pour les livres I et III de l'oeuvre de Montaigne, les "Essais", donnant les moyens d'une lecture active, aidant chacun à tracer ses propres chemins. Dégage les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées. Des t[...]![]()
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Des repères pour situer l'auteur, ses écrits, l'oeuvre étudiée. Une analyse de l'oeuvre sous forme de résumés et de commentaires. Une synthèse littéraire thématique.