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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.45 (3270)
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Danielle Lorrot, Auteur ; Jo Mourey, Auteur ; Christine Persyn, Auteur | Dijon : CRDP de Bourgogne | 2006Propositions pédagogiques pour initier les collégiens à différents genres narratifs (l'album, le récit fantastique, le roman historique, le récit mythologique, le roman noir etc.). Un parcours de lecture, le niveau scolaire, les éléments narrati[...]![]()
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Jean de Léry, Auteur ; Caroline Trotot, Éditeur scientifique | Paris : Flammarion | Etonnants classiques, ISSN 1269-8822 | 2006Fin 1556, Jean de Léry quitte l'Europe pour le Brésil. Après un voyage périlleux, il découvre le Nouveau monde et s'aperçoit qu'il n'y a pas les Européens civilisés et bons d'un côté et les sauvages cruels et stupides de l'autre. Extraits accomp[...]![]()
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Marco Polo, Auteur ; Caroline Trotot, Éditeur scientifique | Paris : Flammarion | Etonnants classiques, ISSN 1269-8822 | 2000Extraits du récit des voyages effectués par le marchand vénitien en Asie à la fin du XIIIe siècle, accompagnés d'outils pédagogiques permettant d'en faciliter la lecture et la compréhension.![]()
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Texte intégral, d'une part et ensemble organisé d'activités variées, d'autre part pour guider, accompagner et prolonger l'étude du texte.![]()
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Etude d'un corpus de textes rhétoriques et littéraires sélectionnés sur un problème de civilisation aux enjeux essentiels.![]()
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Etude sur l'oeuvre et préparation à l'examen.![]()
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Correspond à l'oeuvre au programme du bac.![]()
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Diane Morel, Auteur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | Connaissance d'une oeuvre, ISSN 1285-9893 | 1998Les repères sur l'auteur, le contexte, l'oeuvre et sa genèse, l'étude détaillée du texte, l'analyse des principaux thèmes, les prolongements majeurs vers d'autres oeuvres et les annexes utiles. Bac 98-99, terminales L, ES.![]()
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Propose : résumés commentés, thèmes majeurs, étude d'extraits, sujets pour l'entretien, QCM.![]()
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Pour étudier les deux textes de F.R. de Chateaubriand : des fiches de lecture, des résumés, une présentation des grands thèmes et des lectures analytiques d'extraits.![]()
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Cinq temps pour organiser les textes sur la démocratie : Décrire et analyser, définir, critiquer, modéliser, contester. Des pages choisies dans les oeuvres philosophiques, des essais, des romans, depuis Platon jusqu'aux penseurs contemporains.![]()
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Pour les élèves de 1re.![]()
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Illustré par une cinquantaine de textes accompagnés de plans détaillés, propose la démarche à suivre pour bâtir un plan et rédiger un commentaire de texte littéraire pertinent.![]()
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De quelle manière le récit présente-t-il Angélique, l'héroïne, et son évolution, en particulier sur le plan psychologique? Par quel moyen la narration permet-t-elle au lecteur d'accéder aux sentiments ou aux pensées du personnage, à ses représen[...]![]()
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Les clés pour lire avec plaisir : texte intégral et annoté, découverte de l'auteur et de son époque, l'histoire et les personnages...![]()
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Analyse de l'oeuvre et pistes de travail pour le professeur.![]()
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Une étude de l'oeuvre à travers des extraits, des repères qui dégagent les méthodes d'analyse et les notions utilisées, des prolongements et des documents complémentaires.![]()
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Emile Lavielle, Auteur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | Connaissance d'une oeuvre, ISSN 1285-9893 | 2001Propose une étude approfondie du texte, les repères essentiels sur l'oeuvre et son auteur, des études thématiques et des prolongements.![]()
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Résumés commentés, thèmes majeurs, sujets d'entretien et QCM.![]()
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Les points-clés du programme scolaire sous forme de fiches mémos, d'exercices interactifs et d'animations, pour réussir son année et réviser. Avec 12 sujets d'annales corrigés, un accès au site www.paraschool.com qui propose des activités complé[...]