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Le guide d'accompagnement du professeur.texte imprimé
François Tichey, Auteur ; René Ponthus, Auteur ; Eddy Krähenbühl, Auteur | Coppet (Suisse) : Epigones | Rencontrer l'histoire | 1987texte imprimé
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L'objectif est triple : faire comprendre les spécificités d'une épreuve orale, faire saisir l'importance de la méthodologie, s'appuyer sur des sujets et des plans détaillés pour s'entraîner.texte imprimé
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Retrace la vie de ce personnage historique par un récit chronologique court et précis, illustré de nombreux documents : lettres, articles, témoignages, fac-similés etc.texte imprimé
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L'objectif de ce recueil écrit par des témoins directs ou des rescapés est de faire travailler les élèves sur le devoir de mémoire, à travers l'évocation des persécutions nazies pendant la Seconde Guerre mondiale.texte imprimé
Un recueil de documents, dans le cadre d'un cours de formation géographique et sociale, qui emmène à la découverte de la société mossi confrontée aux problèmes de l'explosion démographique et des conséquences sur le milieu de vie de cette popula[...]texte imprimé
Permet au professeur d'exploiter toutes les potentialités du manuel de l'élève, $$Le pays mossi au Burkina Faso : une autre approche du développement$$.texte imprimé
Réalisé en collaboration avec la revue Alternatives économiques.texte imprimé
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Jacques Bartoli, Auteur ; Olivier Cottet, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Repères pour réussir | 1998Avec 14 fiches détaillées qui correspondent à l'ensemble du nouveau programme de 6e en histoire-géographie, avec la présentation d'une méthode, d'une démarche cohérente en termes d'objectifs, les enseignants-formateurs nous démontrent ici commen[...]