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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.83 (1678)
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Un ouvrage utile aux professeurs d'école pour enseigner l'éducation civique à leurs élèves, point sur lequel les programmes de la rentrée 1995 insistent tout particulièrement. Composé de deux grandes parties, l'une composée de documents, l'autre[...]![]()
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Ce guide, qui prend appui sur les programmes officiels de l'Education nationale applicables à la rentrée 2001, a pour objectif de préparer l'élève, dès le collège et le lycée, à sa vie de citoyen.![]()
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Conforme au nouveau programme.![]()
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Jean-Marc Auriac, Auteur ; Danièle Dupoizat, Auteur ; Jean Menand, Auteur | Paris : Delagrave | 2001Exploite quatre thèmes et douze contextes dans le cadre du programme de l'éducation civique, juridique et sociale dans une démarche spécifique où les notions fondamentales découlent de l'expérience des lycéens.![]()
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Ce cahier propose un support d'accompagnement pour aider à constituer une base documentaire, les ressources informatives nécessaires à cet apprentissage, ainsi qu'un cadre pour construire progressivement une argumentation personnelle sur les thè[...]![]()
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Paris : Nathan 2000Le programme d'éducation civique concourt à la formation des citoyens. Théorie, documents et travaux pour la classe de seconde.![]()
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Paris : Delagrave 2000Enseignement introduit dans les programmes du lycée pour le XXIe siècle, l'ECJS trouve sa place dans une nouvelle pratique qui replace l'élève au coeur de son apprentissage. Le manuel est une référence à la fois souple et interactive : les élève[...]![]()
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18 transparents présentant des documents incitant au débat en classe.![]()
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Philippe Deubel, Metteur en scène, réalisateur ; Serge Pouzol, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2000Expose plusieurs démarches selon des approches variées et à partir d'exemples concrets permettant de couvrir les quatre grands thèmes de cette nouvelle discipline : citoyenneté et civilité, citoyenneté et intégration, citoyenneté et travail, cit[...]![]()
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Paris : Nathan 2000Ce guide pédagogique éclaire le programme de l'ECJS, propose une méthode d'utilisation du manuel et donne des compléments d'information, notamment sur le plan juridique.![]()
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Une aide à la mise en oeuvre de l'enseignement de l'éducation civique, juridique et sociale en classe de Terminale avec une présentation du programme et des fiches proposant des outils et des procédures de mise en oeuvre des notions au programme[...]![]()
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Olivier Pétré-Grenouilleau, Auteur ; Dominique Chagnollaud, Metteur en scène, réalisateur ; Jacqueline Costa-Lascoux, Metteur en scène, réalisateur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2000Conforme au programme, cet ouvrage veut obéir à une triple exigence : favoriser le pluralisme des opinions et des convictions, choisir des thèmes majeurs pour le développement démocratique des sociétés, apporter des documents diversifiés pour no[...]![]()
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Christian Defebvre, Auteur ; Jean-Luc Carton, Auteur ; Jean-Michel Dujardin, Auteur | Paris : Hachette Education | 1987Toutes les questions du programme officiel proposées en 22 séquences de travail.![]()
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Aborde le programme d'éducation civique de manière concrète, en prenant en compte la réalité quotidienne des élèves et de leur environnement.![]()
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Aborde le programme d'éducation civique de manière concrète, en prenant en compte la réalité quotidienne des élèves et de leur environnement.![]()
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Lucie Sauvé, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2001Présente neuf modèles d'intervention en éducation relative à l'environnement (ERE) développés par des enseignants et des animateurs de l'école secondaire québecoise : intégration des matières et des apprentissages, pédagogie de projets, apprenti[...]![]()
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Depuis un demi-siècle maintenant une question hante la modernité : comment éduquer après Auschwitz ? Les éducateurs se trouvent en face d'une impérieuse nécessité pédagogique. Ce livre rend compte de cette recherche inlassable d'un enseignant po[...]![]()
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Dossier pédagogique conçu comme une invitation à un travail pluridisciplinaire sur les convictions religieuses qui, au XVIe siècle, connaissent un bouleversement majeur en raison du développement de l'économie capitaliste et de la découverte du [...]![]()
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Un petit dépliant illustré qui synthétise le sujet.![]()
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Isabelle Backouche, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : Lito | Documentation scolaire en images autocollantes | 2003Des images autocollantes et des petits textes sur l'Egypte ancienne pour compléter et illustrer exposés, travaux pratiques et cahiers.![]()
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Analyse le film de Gus Van Sant, Elephant, primé au Festival de Cannes 2003 et par le prix de l'Education Nationale. Propose également des prolongements pédagogiques pour les enseignants.![]()
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Hervé Finous, Auteur ; Geneviève Perrot-Cornu, Auteur ; Jeanine Villerot, Auteur | Reims (Marne) : CRDP de Champagne-Ardenne | 1981![]()
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Pierre Giolitto, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1993Réflexion pratique pour aider les instituteurs à enseigner aux élèves leurs droits et leurs devoirs de citoyens français et européens.![]()
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Rassemble 23 documents patrimoniaux datés du XVIIe siècle : textes politiques, juridiques, littéraires, religieux mais aussi, oeuvres picturales ou architecturales. Ces documents, accompagnés de commentaires, constituent un outil pédagogique pou[...]![]()
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Jean-Louis Auduc, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Solonel, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Champ disciplinaire | 1997Un ensemble de séquences pédagogiques proposées par des professeurs-stagiaires à l'IUFM. A travers ces approches, on pose aussi bien la question de la progression des apprentissages que celle du choix des supports, des outils qui permettent de p[...]![]()
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Rend compte de séances et de séquences réellement conduites en histoire géographie devant des élèves par des enseignants de l'Académie d'Aix-Marseille. Ayant pour objectif d'inviter l'enseignant à la réflexion pour élaborer de nouvelles méthodes[...]![]()
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Anne Le Roux, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs | 2004Réunit des articles issus de formateurs historiens et géographes en IUFM proposant une méthode pédagogique s'appuyant sur la notion de problème. Aborde notamment la place de cette pratique dans les programmes officiels, les pratiques scientifiqu[...]![]()
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Des propositions de progression en géographie de la Russie : la Russie un Etat né de l'éclatement de l'URSS, les transformations de l'économie et l'organisation de l'espace russe et les populations de la Russie.![]()
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Le point sur la question à travers les données et les documents essentiels.![]()
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Pour les élèves des collèges.![]()
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