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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.83 (1678)
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Tout le programme pour réviser le bac. Aborde les grandes figures et les événements essentiels. Donne des pistes de réflexion et des sujets qui sont sortis au bac.texte imprimé
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L'essentiel du programme pour passer et réussir le bac.texte imprimé
Comment caractériser d'une part la spécificité du savoir historique, et la question est donc d'ordre épistémologique, et d'autre part l'historicité de notre existence? Mais dans la mesure où la réflexion philosophique s'inscrit elle-même dans u[...]texte imprimé
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Conforme au nouveau programme qui recommande une démarche thématique. Comporte en outre, 5 dossiers cinéma, un apprentissage de la dissertation et du commentaire de textes historiques, les portraits des principaux acteurs de cette période, les d[...]texte imprimé
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Pierre Roux, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Louis Goglin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 1990Conforme au programme de 1988.texte imprimé
Jean-Michel Gaillard, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Winter, Éditeur scientifique | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2003Manuel de cours pour les classes de 1e L et ES qui propose une maquette aérée et une alternance entre pages de documents historiques et pages de cours.texte imprimé
Guillaume Bourel, Metteur en scène, réalisateur ; Marielle Chevallier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | 2003Chaque chapitre comprend une introduction au thème abordé à travers des document et une présentation de la problématique, des cours, des dossiers documentaires avec des exercices pour affrondir le thème du cours ou s'entraîner à lecture de l'ima[...]texte imprimé
Propose un cours en continu avec des notions clés, des notices biographiques, des documents, des cartes, des arrêts sur image, des frises chronologiques, une synthèse de cours, des fiches méthodologiques, un lexique, des exercices d'application [...]texte imprimé
Ce manuel offre des cours synthétiques et structurés, des dossiers thématiques et des documents exploitables en classe, des révisions et des méthodes pour se préparer aux épreuves du baccalauréat. Le CD-audio propose des documents sonores authen[...]texte imprimé
Jean-Michel Gaillard, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Winter, Éditeur scientifique | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2003Propose des transparents destinés à aider le professeur dans la préparation de ses cours. Le livret offre un commentaire de chacun.texte imprimé
Jean-Michel Gaillard, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Winter, Éditeur scientifique | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2003Propose le programme de chaque série et des compléments pour le professeur : objectifs des cours, ce qu'il faut mettre en avant, références d'ouvrages et de sites Internet pour compléter les connaissances, éléments de réflexion pour approfondir [...]texte imprimé
Paris : Magnard 2003Le programme de classe de 1re en histoire avec des questions après chaque dossier et des exemples de sujets du bac à la fin d'une période.texte imprimé
Paris : Magnard 1994Vérifier et consolider les acquis de seconde; apprendre à commenter et à disserter; situer dans le temps, décrire et caractèriser........texte imprimé
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Conforme aux nouveaux programmes de 1988. Un cours en lecture suivie. Des pages documents thématiques, des pages "débats" avec des textes d'historiens antagonistes...texte imprimé
Pour les élèves de 1re.texte imprimé
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Trois parties : Naissance du XXe siècle, des années 1880 à 1919. L'entre-deux-guerres. La seconde guerre mondiale.texte imprimé
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Livre de l'élève.texte imprimé
Ce manuel offre des cours synthétiques et structurés, des dossiers thématiques et des documents exploitables en classe, des révisions et des méthodes pour se préparer aux épreuves du baccalauréat. Le CD-audio propose des documents sonores authen[...]texte imprimé
Guillaume Bourel, Metteur en scène, réalisateur ; Marielle Chevallier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | 2003Ce manuel, destiné à l'élève, propose une étude du monde contemporain en trois parties : l'âge industriel en Europe et en Amérique du Nord du XIXe siècle à nos jours, la France de 1900 à 1939, les totalitarismes et la guerre. Chaque leçon contie[...]texte imprimé
Propose un cours en continu avec des notions clés, des notices biographiques, des documents illustrant le texte, des cartes, des arrêts sur image, des études de documents, des frises chronologiques, une synthèse de cours, des fiches méthodologiq[...]texte imprimé
Guillaume Bourel, Metteur en scène, réalisateur ; Marielle Chevallier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | 2003Chaque chapitre comprend un point du programme, la logique du chapitre, un point historiographique et les corrigés des exercices du livre de l'élève ainsi que des questions à poser pour approfondir les thèmes abordés.texte imprimé
Manuel pour l'étude de la France au début du XXe siècle et de la Seconde Guerre mondiale. Propose dans chaque chapitre un document d'introduction, un cours illustré de divers documents, des dossiers documentaires, l'étude dirigée d'un texte et d[...]texte imprimé
Manuel pour l'étude de la France au début du XXe siècle et de la Seconde Guerre mondiale. Propose dans chaque chapitre un document d'introduction, un cours illustré de divers documents, des dossiers documentaires, l'étude dirigée d'un texte et d[...]texte imprimé
Manuel pour l'étude de la France à la fin du XIXe et au début du XXe siècle et de la Seconde Guerre mondiale. Propose dans chaque chapitre un document d'introduction, un cours illustré de divers documents, des dossiers documentaires, l'étude dir[...]texte imprimé
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Régis Bénichi, Auteur ; Guy Varenne, Auteur ; Laurent Carré, Illustrateur | Paris : Hachette Education | Objectif bac | 200450 fiches détachables perforées pour mémoriser l'essentiel du cours, avec des tests corrigés pour valider ses connaissances et des conseils méthodologiques.texte imprimé
Manuel en conformité avec le nouveau programme d'histoire en seconde, mettant l'accent sur le questionnement des documents et sur l'acquisition de méthodes de travail.texte imprimé
Manuel qui suit le programme d'histoire et géographie avec une ouverture de chapitre s'appuyant sur des documents, des leçons, des dossiers, des reproductions d'oeuvres d'art pour utiliser l'art en histoire, des exercices d'entraînement aux épre[...]document multimédia
Le programme de seconde en six thèmes proposant un parcours pédagogique à l'aide de document, commentaire ou exercices illustré de carte, schéma ou photographie.document multimédia
Cartes interactives pour la classe conçues pour accompagner le cours. Couvrant l'ensemble du programme, elles permettent de faire apparaître progressivement les éléments en fonction du déroulement du travail en classe, suivant une logique thémat[...]texte imprimé
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Jean-Pierre Lauby, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Promérat, Metteur en scène, réalisateur ; François Sirel, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 2005Manuel d'histoire associant, pour chaque chapitre, des activités d'études de cinq documents au cours, dans une démarche progressive fondée sur un apprentissage méthodologique et un renforcement des liens entre passé et présent.texte imprimé
Une approche historique mettant en valeur les moments de rupture et des études de cas. Chaque chapitre contient une double page de "Repères" (avec cartes et chronologies), suivie d'une leçon et d'un dossier. En fin de chaque thème, une synthèse [...]texte imprimé
Jean-Michel Gaillard, Metteur en scène, réalisateur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2001Conforme au programme d'histoire de seconde, cet ensemble pédagogique comprend les transparents de cartes et d'oeuvres d'art, avec pour chacun un commentaire inclu dans le livret d'accompagnement.texte imprimé
Jean-Pierre Lauby, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Promérat, Metteur en scène, réalisateur ; François Sirel, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 2005Contient les réponses aux questions du manuel, des pistes d'approfondissement sur les choix iconographiques et des plans détaillés pour les sujets du baccalauréat.texte imprimé
Jean-Michel Gaillard, Metteur en scène, réalisateur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2001Conforme au programme d'histoire de seconde, cet ouvrage propose pour chaque chapitre un rappel des instructions officielles, des modules méthodologiques, des documents et les corrigés des exercices.texte imprimé
Présente les six grands thèmes au programme de la classe de seconde. Propose dans chaque chapitre une présentation et des documents introduisant la problématique, des cours illustrés de documents, des exercices de vérification des acquis, d'init[...]texte imprimé
Guillaume Bourel, Metteur en scène, réalisateur ; Marielle Chevallier, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hatier | 2006Propose des activités pour les élèves par le biais de l'histoire concrète (Histoire par l'archéologie, par l'architecture, par les techniques...), une préparation progressive aux nouvelles épreuves du bac, etc.texte imprimé
Conforme au programme 2001: la citoyenneté à Athènes, naissance et diffusion du christianisme, la Méditerrannée au XIIe siècle, Humanisme et Renaissance, expériences politiques françaises jusqu'en 1851 et l'Europe en mutation dans la première mo[...]texte imprimé
Guillaume Le Quintrec, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | Collection Guillaume Le Quintrec | 2001Programme 2001. Avec des repères, les leçons avec documents, des études de documents, des fiches méthodes et des exercices. Plus des biographies et un lexique à la fin du manuel.