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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 373.83 (1678)
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Un ouvrage utile aux professeurs d'école pour enseigner l'éducation civique à leurs élèves, point sur lequel les programmes de la rentrée 1995 insistent tout particulièrement. Composé de deux grandes parties, l'une composée de documents, l'autre[...]![]()
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Ce guide, qui prend appui sur les programmes officiels de l'Education nationale applicables à la rentrée 2001, a pour objectif de préparer l'élève, dès le collège et le lycée, à sa vie de citoyen.![]()
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Conforme au nouveau programme.![]()
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Jean-Marc Auriac, Auteur ; Danièle Dupoizat, Auteur ; Jean Menand, Auteur | Paris : Delagrave | 2001Exploite quatre thèmes et douze contextes dans le cadre du programme de l'éducation civique, juridique et sociale dans une démarche spécifique où les notions fondamentales découlent de l'expérience des lycéens.![]()
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Ce cahier propose un support d'accompagnement pour aider à constituer une base documentaire, les ressources informatives nécessaires à cet apprentissage, ainsi qu'un cadre pour construire progressivement une argumentation personnelle sur les thè[...]![]()
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Paris : Nathan 2000Le programme d'éducation civique concourt à la formation des citoyens. Théorie, documents et travaux pour la classe de seconde.![]()
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Paris : Delagrave 2000Enseignement introduit dans les programmes du lycée pour le XXIe siècle, l'ECJS trouve sa place dans une nouvelle pratique qui replace l'élève au coeur de son apprentissage. Le manuel est une référence à la fois souple et interactive : les élève[...]![]()
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18 transparents présentant des documents incitant au débat en classe.![]()
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Philippe Deubel, Metteur en scène, réalisateur ; Serge Pouzol, Metteur en scène, réalisateur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Méthodes en pratique | 2000Expose plusieurs démarches selon des approches variées et à partir d'exemples concrets permettant de couvrir les quatre grands thèmes de cette nouvelle discipline : citoyenneté et civilité, citoyenneté et intégration, citoyenneté et travail, cit[...]![]()
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Paris : Nathan 2000Ce guide pédagogique éclaire le programme de l'ECJS, propose une méthode d'utilisation du manuel et donne des compléments d'information, notamment sur le plan juridique.![]()
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Une aide à la mise en oeuvre de l'enseignement de l'éducation civique, juridique et sociale en classe de Terminale avec une présentation du programme et des fiches proposant des outils et des procédures de mise en oeuvre des notions au programme[...]![]()
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Olivier Pétré-Grenouilleau, Auteur ; Dominique Chagnollaud, Metteur en scène, réalisateur ; Jacqueline Costa-Lascoux, Metteur en scène, réalisateur | Rosny-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : Bréal | 2000Conforme au programme, cet ouvrage veut obéir à une triple exigence : favoriser le pluralisme des opinions et des convictions, choisir des thèmes majeurs pour le développement démocratique des sociétés, apporter des documents diversifiés pour no[...]![]()
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Christian Defebvre, Auteur ; Jean-Luc Carton, Auteur ; Jean-Michel Dujardin, Auteur | Paris : Hachette Education | 1987Toutes les questions du programme officiel proposées en 22 séquences de travail.![]()
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Aborde le programme d'éducation civique de manière concrète, en prenant en compte la réalité quotidienne des élèves et de leur environnement.![]()
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Aborde le programme d'éducation civique de manière concrète, en prenant en compte la réalité quotidienne des élèves et de leur environnement.![]()
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Lucie Sauvé, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2001Présente neuf modèles d'intervention en éducation relative à l'environnement (ERE) développés par des enseignants et des animateurs de l'école secondaire québecoise : intégration des matières et des apprentissages, pédagogie de projets, apprenti[...]![]()
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Depuis un demi-siècle maintenant une question hante la modernité : comment éduquer après Auschwitz ? Les éducateurs se trouvent en face d'une impérieuse nécessité pédagogique. Ce livre rend compte de cette recherche inlassable d'un enseignant po[...]![]()
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Dossier pédagogique conçu comme une invitation à un travail pluridisciplinaire sur les convictions religieuses qui, au XVIe siècle, connaissent un bouleversement majeur en raison du développement de l'économie capitaliste et de la découverte du [...]![]()
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Un petit dépliant illustré qui synthétise le sujet.![]()
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Isabelle Backouche, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : Lito | Documentation scolaire en images autocollantes | 2003Des images autocollantes et des petits textes sur l'Egypte ancienne pour compléter et illustrer exposés, travaux pratiques et cahiers.![]()
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Analyse le film de Gus Van Sant, Elephant, primé au Festival de Cannes 2003 et par le prix de l'Education Nationale. Propose également des prolongements pédagogiques pour les enseignants.![]()
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Hervé Finous, Auteur ; Geneviève Perrot-Cornu, Auteur ; Jeanine Villerot, Auteur | Reims (Marne) : CRDP de Champagne-Ardenne | 1981![]()
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Pierre Giolitto, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1993Réflexion pratique pour aider les instituteurs à enseigner aux élèves leurs droits et leurs devoirs de citoyens français et européens.![]()
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Rassemble 23 documents patrimoniaux datés du XVIIe siècle : textes politiques, juridiques, littéraires, religieux mais aussi, oeuvres picturales ou architecturales. Ces documents, accompagnés de commentaires, constituent un outil pédagogique pou[...]![]()
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Jean-Louis Auduc, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Solonel, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Champ disciplinaire | 1997Un ensemble de séquences pédagogiques proposées par des professeurs-stagiaires à l'IUFM. A travers ces approches, on pose aussi bien la question de la progression des apprentissages que celle du choix des supports, des outils qui permettent de p[...]![]()
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Rend compte de séances et de séquences réellement conduites en histoire géographie devant des élèves par des enseignants de l'Académie d'Aix-Marseille. Ayant pour objectif d'inviter l'enseignant à la réflexion pour élaborer de nouvelles méthodes[...]![]()
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Anne Le Roux, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Recherches et innovations sur et pour des enseignants et des formateurs | 2004Réunit des articles issus de formateurs historiens et géographes en IUFM proposant une méthode pédagogique s'appuyant sur la notion de problème. Aborde notamment la place de cette pratique dans les programmes officiels, les pratiques scientifiqu[...]![]()
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Des propositions de progression en géographie de la Russie : la Russie un Etat né de l'éclatement de l'URSS, les transformations de l'économie et l'organisation de l'espace russe et les populations de la Russie.![]()
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Le point sur la question à travers les données et les documents essentiels.![]()
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Pour les élèves des collèges.![]()
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Elisabeth de Lambilly, Auteur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : Lito | Documentation scolaire en images autocollantes | 2004Propose une documentation pour illustrer cahiers, travaux pratiques et exposés.![]()
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Conforme aux modifications du programme d'octobre 1990.![]()
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Paris : Armand Colin 1990Une introduction à l'épreuve écrite et aux méthodes de traitement d'un sujet. Avec 37 sujets-types. Nouveau programme 1989.![]()
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Permet au candidat de se préparer avec méthode aux divers types de sujets et de couvrir efficacement le programme.![]()
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Permet aux candidats de se préparer avec méthode aux divers types de sujets (commentaires de documents, dissertation, etc.) et de couvrir efficacement l'ensemble du programme.![]()
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Danièle Bernard, Auteur ; Florence Bourillon, Auteur | Paris : Nathan | ABC du bac, ISSN 0768-0538 | 1991Donne les outils indispensables pour assimiler un cours, la technique d'analyse de documents et de dissertation.![]()
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Danièle Bernard, Auteur ; Florence Bourillon, Auteur | Paris : Nathan | ABC du bac, ISSN 0768-0538 | 1989Pour vous aider à acquérir une culture générale et des méthodes de travail qui vous seront utiles pour passer l'épreuve du baccalauréat mais aussi, après, dans vos études supérieures.![]()
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Destiné à aider les élèves à réviser et à s'organiser dans leur travail en vue de l'examen. Des clés pour comprendre le monde où nous vivons.![]()
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Paul Wagret, Auteur ; A. Lecouvreur, Auteur ; F. Lecouvreur, Auteur | Paris : Vuibert | L'Epreuve de... | 1994Aider à mettre en ordre les connaissances acquises et préparer efficacement à l'épreuve d'histoire-géographie du Brevet.![]()
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Présente une méthodologie appliquée à des cas concrets et des sujets d'entraînement tirés d'annales de concours récents.![]()
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Livre d'activités recouvrant le programme d'histoire et de géographie de l'élève de 8 à 10 ans, scolarisé en Belgique. Ce manuel, illustré de dessins et de croquis propose une série d'exercices à la découverte de Liège, de Bruxelles, de Waterloo[...]![]()
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Cette nouvelle collection propose un manuel d'histoire et de géographie, destiné à l'enseignant du primaire (en Belgique). Des conseils pédagogiques permettent au professeur de mettre en oeuvre des activités, avec des exemples de fiches "outils"[...]![]()
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Le pourtour méditerranéen est chargé d'histoire depuis l'Antiquité. Les pays qui composent cette région révèlent d'énormes contrastes. Elle constitue une zone géopolitique à la charnière de trois continents (Europe, Afrique et Asie). Son potenti[...]![]()
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Jacqueline Jalta, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-François Joly, Metteur en scène, réalisateur ; Roger Reineri, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 2004Tout le programme de géographie des classes de terminale de la série S est complété d'une explication détaillée sur les épreuves au baccalauréat.![]()
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Organisé en douze chapitres, ce manuel s'inscrit dans les perspectives du nouveau programme de terminale. A la présentation générale de l'organisation géographique du monde, répond, en fin d'ouvrage, l'étude des quatre questions géographiques. E[...]![]()
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Jacqueline Jalta, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-François Joly, Metteur en scène, réalisateur ; Roger Reineri, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 2004Le programme de géographie est présenté de façon détaillé d'une part pour les classes des séries ES et L, et d'autre part pour la classe de la série S afin de réussir cette épreuve au baccalauréat.![]()
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Organisé en 12 chapitres, ce livre du professeur s'intéresse d'abord à l'organisation géographique du monde, avant de présenter trois puissances économiques mondiales (les Etats-Unis, l'Allemagne et le Japon). Sont enfin abordés quelques problèm[...]![]()
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Aujourd'hui, la mondialisation oblige les nations à s'adapter à la libéralisation des marchés et la concurrence se durcit. Le nouveau programme pose donc plusieurs questions essentielles auxquelles répond cet ouvrage.![]()
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Une préparation approfondie et pratique aux épreuves du bac. 29 sujets sont proposés pour préparer les trois types d'épreuves du bac 99 : 2 compositions, une étude de documents qui aboutit à la rédaction d'une synthèse, la réalisation d'un croqu[...]![]()
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Le nouveau programme de géographie est présenté en trois parties : cours thématique ilustré, fiches pratiques (glossaires, chronologies, cartes, bibliographie...) et pistes de réflexion.![]()
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Emmanuel-Paul Désiré, Auteur ; François Lebrun, Auteur ; Valéry Zanghellini, Auteur | Paris : Belin | Espaces et civilisations | 1980![]()
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Emmanuel-Paul Désiré, Auteur ; Valéry Zanghellini, Auteur | Paris : Belin | Espaces et civilisations | 1980![]()
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185 articles offrent au lecteur un panorama complet de la France (chacune des régions est traitée séparément) et du monde à la fin du 18e siècle. Les acquis et les échecs de cette révolution, la diffusion des idéaux qu'elle a enfantés.![]()
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Analyse avec clarté et précision les points-clés du programme de géographie. Cet ouvrage, qui équivaut à une synthèse de cours, fournit un glossaire, des cartes et des graphiques indispensables à l'exercice de la seconde partie de l'épreuve du b[...]![]()
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Expose les éléments intrinsèques et géographiques sur lesquels s'appuie la puissance américaine. Comprend de nombreuses cartes et graphiques, des fiches récapitulatives et des pistes de réflexion.![]()
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Que deviennent les Etats-Unis d'Amérique en ces temps de Pax americana? Puisant sur place aux sources documentaires américaines, l'auteur présente ici des réponses concises et très informées.![]()
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Dossiers réalisés en collaboration avec la revue Alternatives économiques. Pour la préparation à l'examen.![]()
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Liliane Denjean, Auteur ; Catherine Rouhier, Auteur ; ECOLE DE LA PAIX, Éditeur scientifique | Grenoble : CRDP de l'académie de Grenoble | 2006Travail proposé aux élèves des lycées par l'association Ecole de la paix et qui contient une réflexion ouverte et stimulante sur la question de l'Europe. Présente les repères des histoires nationales et de la construction européenne et étudie l'[...]![]()
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Le nouveau programme d'histoire est présenté en trois parties : cours thématique illustré, fiches pratiques (glossaires, chronologies, cartes, bibliographie...) et pistes de réflexion.![]()
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L'essentiel des connaissances à maîtriser, des thèmes de réflexion et des plans de dissertations qui aideront le candidat à appréhender les sujets d'examen sur l'Europe de l'Est.![]()
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63 fonds de carte détachables que l'élève peut compléter en fonction de l'exercice proposé par le professeur.![]()
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63 fonds de carte détachables que l'élève peut compléter en fonction de l'exercice proposé par le professeur.![]()
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Ce livre revient sur les causes de la guerre, présente le déroulement des combats de 1939 au tournant de 1942-1943, dresse un tableau de l'Europe sous la domination nazie, des collaborations et des Résistances, de l'extermination, des étapes de [...]![]()
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Présente les caractéristiques économiques de l'Europe rhénane, une dizaines de fiches pratiques (biographies, chronologies, croquis commentés...) pour mémoriser l'essentiel et des pistes de réflexion avec un plan détaillé pour chacune d'elles.![]()
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Jean Tilmont, Auteur ; Marcel De Roeck, Auteur | [S. l.] : A. Wesmael-Charlier | Enseignement officiel![]()
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Alain Jean-Michel Bernard, Metteur en scène, réalisateur ; Michel Roché, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | 1985![]()
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Qu'est-ce que le modèle communiste ? Quelles réalités le marxisme incarné dans les modèles soviétiques et chinois a-t-il recouvertes ? Comment et pourquoi le modèle a-t-il finalement perdu son rang de mythe ? En une présentation chronologique et[...]