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Documents disponibles dans la collection (39)
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Didi Van de Wiele, Auteur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2002L'auteure défend une vie culturelle riche et un avenir à construire pour les personnes agées. Elle relate ici son expérience associative.texte imprimé
Guy-Joseph Feller, Auteur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2005Cet ouvrage, qui permet de retrouver les enfants du village lorrain de Favières de $$Libre enfant de Favières$$, raconte l'expérience en milieu rural d'une double classe conduite par un couple d'instituteurs proche des milieux Freinet, Jean et S[...]texte imprimé
Relate l'expérience des classes nouvelles où sont testées des innovations, créées en France à la fin de la Seconde Guerre mondiale. L'une d'elles fut implantée au Lycée Balzac de Tours. Cinquante ans après, des anciennes élèves se retrouvent et [...]texte imprimé
Limitée à la première partie de la vie professionnelle, entre l'entrée sur le marché du travail et le milieu de la vie professionnelle, la recherche vise la compréhension des constructions et des articulations réalisées entre la vie personnelle,[...]texte imprimé
La lutte contre la pauvreté doit-elle se faire en marge de la connaissance savante, voire contre elle ? Faut-il désespérer des savoirs, et notamment des sciences humaines, s'ils ne sont d'aucun secours pour réduire les inégalités ? Une réflexion[...]texte imprimé
Christine Abels-Eber, Auteur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2000Questionne le rapport qu'un enfant placé peut entretenir avec l'événement-séparation à l'origine de son placement et qu'il vit fréquemment comme une sanction dont il s'estime responsable. La pratique des histoires de vie - à travers l'exemple de[...]texte imprimé
Marie-Christine Josso, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2000Présente un panorama des usages des récits de vie dans des démarches de recherche-formation adaptées à différentes populations : enfants, jeunes adultes, adultes, femmes, en formation académique ou professionnelle, initiale ou continue, en dével[...]texte imprimé
Démarche qui tente de jeter les bases d'une éducation globale qui transcende finalement la dimension interculturelle de la formation pour permettre à chacun d'apprendre à se situer dans un monde en mouvement.texte imprimé
S'interroge sur le statut de l'homme, sur sa réalité ontologique, au niveau de sa formation professionnelle et de l'histoire de sa vie. Pour cela, propose une réflexion sur la méthodologie de recherche à mettre en place, d'abord les repères théo[...]texte imprimé
Christian Gérard, Auteur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2006Une autoréflexion par un enseignant et chercheur en sciences de l'éducation. L'auteur fournit des repères pour repenser nos conceptions de la formation et présente des outils intellectuels, conceptuels et éthiques pour diriger, manager et former.texte imprimé
Martine Lani-Bayle, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2001Rassemble 21 témoignages recueillis dans le cadre d'un cours à l'Université permanente de Nantes. Ici, les personnes sont libres d'exprimer ce qui a marqué leur formation.texte imprimé
Mariejo Coulon, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Louis Le Grand, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2000Quinze auteurs français et québécois dégagent ici les dimensions sociales communes d'expérience d'histoires de vie singulières : ancrage mobilisateur dans des collectivités, construction partenariale des productions... Parti d'une série de renco[...]texte imprimé
11 québécoises racontent leur cheminement (maternité, travail, vie politique et sociale...) ; à l'aide de l'étude réalisé par le collectif Clio, elles comparent leurs expériences personnelles et sociales à la vie des femmes au Québec et de femme[...]texte imprimé
Une exploration de la question de l'élaboration identitaire sur le terrain de la formation des enseignants et dans une perspective comparative franco-britannique. Ancrés dans un espace culturel, entre héritage et projet, comment les enseignants [...]texte imprimé
Mariette Gutherz, Auteur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2003Autobiographie d'un médecin d'origine juive né en Bucovine en 1918 et réfugié en France pendant la Seconde Guerre mondiale. Il fut l'un des pionniers de l'accouchement sans douleur et oeuvra toute sa vie pour l'amélioration des conditions de la [...]texte imprimé
Louise Bourdages, Éditeur scientifique ; Serge Lapointe, Éditeur scientifique ; Jacques Rheaume, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 1998Construit, déconstruit et aussi conjugué, le thème du Je et du Nous est abordé dans le respect du contexte de production des réflexions issues d'une rencontre collective de 50 chercheurs, formateurs et intervenants venus de six pays qui ont en c[...]texte imprimé
L'auteur témoigne sur son enfance tiraillée entre l'amour pour son père et la maltraitance que sa mère lui faisait subir.texte imprimé
Jean-François Chosson, Auteur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2002Président de l'association Peuple et culture de 1989 à 1995, l'auteur est un militant de longue date de la formation des adultes et de l'action culturelle en milieu rural. Il livre ici un "récit de vie" où est retracé son itinéraire intellectuel[...]texte imprimé
La vie d'un ouvrier métallurgiste dans la seconde moitié du XXe siècle et son engagement militant (CGT, PCF).texte imprimé
Anne Moneyron, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2006Présentation de la méthode Jean Moneyron, pharmacien-rebouteux décédé en 1994, par sa fille, trois ostéopathes, un masseur-kinésithérapeute et une infirmière.texte imprimé
R. Danger raconte son parcours de malade du cancer du sein, de l'annonce de la maladie jusqu'à la rémission, en passant par l'épreuve de la chirurgie.texte imprimé
Issu d'une thèse réalisée en cotutelle entre l'Université de Montréal et l'Université Louis Pasteur de Strasbourg, cet ouvrage étudie l'émergence de la notion d'autonomie dans le monde du travail et les questions que cela soulève : enrichissemen[...]texte imprimé
Présentation des différents systèmes d'évaluation et de validation des compétences et des acquis professionnels : portfolio, portefeuille de compétences, etc. Propose pour une auto-orientation tout au long de la vie, l'usage du portfolio, afin d[...]texte imprimé
SYMPOSIUM L'APPROCHE BIOGRAPHIQUE AU CARREFOUR DE LA FORMATION DES ADULTES, DE LA FORMATION ET DE L'INTERVENTION (1994), Auteur ; Danielle Desmarais, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Marc Pilon, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 1996L'expérience de neuf auteurs en provenance de Belgique, France, Suisse et Québec sur la pratique des histoires de vie en formation des adultes. Les fondements théoriques et épistémologiques de cette pratique et son application dans le cadre de l[...]texte imprimé
Jeannette Favre, Auteur ; Jean-François Favre, Illustrateur | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation, ISSN 1275-2827 | 2006Une assistance sociale ayant exercé pendant quatorze ans auprès d'hommes et de femmes incarcérés, témoigne de son expérience et fait le portraits de personnes rencontrées à partir du journal qu'elle a tenu alors.