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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 378.1 (643)
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Anne Placier, Auteur ; Bertrand Placier, Auteur | Paris : L'Etudiant | L'Etudiant pratique, ISSN 0759-9064 | 1992![]()
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Mylène Koenig, Auteur ; Julia Humel, Auteur | Paris : L'Etudiant | L'Etudiant pratique, ISSN 0759-9064 | 1992![]()
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Témoigne des progrès que l'université marocaine doit réaliser pour surmonter ses carences en terme d'adatation, de qualité et de financement.![]()
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Ce rapport présente le rôle, l'action et le programme de travail du Comité national d'évaluation et propose quelques-unes des missions de l'enseignement supérieur à soumettre à l'évaluation : les formations d'enseignement supérieur, les étudiant[...]![]()
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Analyse de l'évolution de l'Ecole polytechnique féminine (EPF), qui en 1994, est devenu mixte. Depuis, cette ouverture aux garçons, la proportion des filles a considérablement baissé (34 % de filles en 2000). A travers l'exemple de l'EPF, l'aute[...]![]()
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Analyse rendant compte d'une recherche menée à l'Université de Macerata (Italie) sur la mobilité des étudiants et l'expérimentation de la communication interculturelle. L'auteur développe l'hypothèse selon laquelle les dispositifs d'accompagneme[...]![]()
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Francine Vaniscotte, Metteur en scène, réalisateur ; Aude Houguenague, Metteur en scène, réalisateur ; Anne West, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Educations et sociétés, ISSN 1290-6808 | 2003La mobilité étudiante est un phénomène de plus en plus répandu. Traite de la question dans deux pays : la France et le Royaume-Uni, plus particulièrement l'Angleterre. Etudie les réalités de cette mobilité, les politiques gouvernementales d'accè[...]![]()
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Gisela Baumgratz-Gangi, Auteur | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document | 1989Une étude d'ensemble sur les conditions de réalisation des programmes COMETT et ERASMUS.![]()
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Aborde plusieurs aspects de la gestion des universités : organisation des responsabilités financières, utilisation des outils de gestion, conduite de la politique contractuelle. Formule des propositions autour de trois axes : donner les moyens d[...]![]()
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AGENCE FRANCOPHONE POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET LA RECHERCHE, Éditeur scientifique | Montréal (Canada) : AUPELF-UREF | Universités francophones, ISSN 0993-3948 | 1998Ensemble des interventions prononcées à l'occasion de la XIIe assemblée générale de l'Agence Universitaire de la Francophonie sur la fonction même de l'enseignement supérieur et de la recherche. Elles permettent de réfléchir aux perspectives de [...]![]()
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Paris : GO 1996Les outils utilisés dans les grandes écoles, les sources documentaires on line et off line, l'évolution des relations écoles entreprises avec l'introduction des nouvelles technologies, l'annuaire Web de l'enseignement supèrieur...![]()
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Professeur de chimie à l'université de Clermont-Ferrand, l'auteur analyse l'évolution de l'enseignement supérieur au cours de la seconde moitié du XXe siècle et cherche à savoir comment un centre régional important pour la formation supérieure e[...]![]()
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Dresse un bilan des mutations actuelles de l'enseignement supérieur et de leurs conséquences aux différents niveaux de l'institution universitaire : régionalisation, gestion, recherche, insertion professionnelle. Fait une étude comparative avec [...]![]()
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Claudia de Oliveira Gomes, Auteur | Levallois-Perret (Hauts-de-Seine) : Jeunes Editions | Principes | 2001Propose une culture générale sur les mythes et aborde des questions ausi vastes que l'ethnologie, l'histoire du droit, la formation de la pensée rationnelle en Grèce, la naissance de la démocratie, l'individu... Composé aussi de fiches sur les m[...]![]()
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COLLOQUE INTERNATIONAL D'HISTOIRE DE L'ELECTRICITE (1994), Auteur ; Laurence Badel, Éditeur scientifique ; ASSOCIATION POUR L'HISTOIRE DE L'ELECTRICITE EN FRANCE, Éditeur scientifique | Paris : Association pour l'histoire de l'électricité en France | Histoire de l'électricité | 1997Les formations d'ingénieurs électriciens existent depuis la fin du XIXe siècle, avec un cursus spécifique, en voici l'histoire.![]()
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Enseignant à l'université de Nanterre depuis 1972, l'auteur connaît de l'intérieur ce complexe universitaire docte, lourd, et aveugle, face à une jeunesse avide d'un savoir qu'elle découvre mais qu'elle ne sait par quel bout prendre, faute de p[...]![]()
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Analyse de la crise universitaire qui serait due au fossé qui s'est creusé entre l'idéal d'une culture désintéressée pour un savoir universel et la réalité d'aujourd'hui d'un savoir conçu de façon utilitaire pour une efficacité pragmatique. Tout[...]![]()
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Répertoire de sites Web pour les étudiants voulant passer les épreuves de classes préparatoires aux grandes écoles. 800 sites environ.![]()
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Contient toutes les normes juridiques mises au point par le Conseil de l'Europe et l'UNESCO pour la reconnaissance des qualifications. Il met les normes juridiques européennes actuelles à la portée des évaluateurs de qualifications et de ceux q[...]![]()
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S'adresse à tout étudiant ou professionnel devant produire un mémoire de maîtrise, une thèse de doctorat, un travail de session, un rapport de stage ou un article scientifique. Présente un nouveau corpus de normes, la typographie, la disposition[...]![]()
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Présentation, à travers divers témoignages, du parcours suivi par les élèves de HEC de l'entrée à l'école à la vie professionnelle. Les motivations des élèves, l'esprit et les rites transgénérationnels de l'école, les savoirs acquis sont développés.![]()
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Comporte des dossiers sur l'organisation économique de l'Etat, l'évolution économique de la France, de l'Europe et du monde, les délocalisations et l'emploi. A partir de ces dossiers sont proposés une quarantaine d'exercices sur des sujets fonda[...]![]()
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JOURNEES INTERNATIONALES DE TECHNOLOGIE (1996), Auteur ; AGENCE FRANCOPHONE POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET LA RECHERCHE, Éditeur scientifique ; CONFÉRENCE INTERNATIONALE DES FORMATIONS D'INGÉNIEURS ET TECHNICIENS D'EXPRESSION FRANÇAISE, Éditeur scientifique | Beyrouth : FMA | Prospectives francophones | 1997Quels sont les nouveaux défis des Ecoles d'ingénieurs ? L'ingénieur étant appelé à être un des hommes clés du développement des économies, la francophonie doit être massivement présente, porteuse d'une capacité d'expertise internationale et atte[...]![]()
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ASSOCIATION DES DIRECTEURS DE CENTRES UNIVERSITAIRES D'ÉTUDES FRANÇAISES POUR ÉTRANGERS, Auteur | Saint-Martin-d'Hères (Isère) : PUG | 2004Réflexion sur l'évolution et la mutation du public des centres de français langue étrangère qui accueillent des étrangers venus enrichir une formation ou suivre le même cursus que des étudiants français. S'interroge également sur le statut insti[...]![]()
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Analyse l'évolution récente du secteur non universitaire de l'enseignement supérieur dans certains pays de l'OCDE. Il montre comment, pendant les années 80, ce secteur a souvent réussi à gagner l'estime des étudiants, des employeurs, tout autant[...]![]()
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Ce guide détaille les choix possibles des étudiants obtenant chaque année un diplôme niveau bac + 2 ou bac + 3. Il examine la possibilité de prolonger ses études (écoles de commerce et d'ingénieurs, écoles des métiers, formations universitaires,[...]![]()
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Panorama des 3es cycles (LMD, Masters, 3e cycle en alternance, MBA...) : descriptif des formations, adresses, critères de choix, insertion professionnelle, financements...![]()
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Panorama des 3es cycles (LMD, Masters, 3e cycle en alternance, MBA...) : descriptif des formations, adresses, critères de choix, insertion professionnelle, financements...![]()
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Destiné aux élèves de classes préparatoires commerciales et scientifiques ainsi qu'à tous les étudiants des universités souhaitant poursuivre leurs études après un bac + 2 ou se réorienter, ce guide passe au crible tous les concours et voies d'a[...]![]()
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Des conseils de portée générale valables pour toutes les interrogations orales ainsi que l'analyse des principales épreuves de culture qui peuvent être proposées dans les divers concours.![]()
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Rassemble, du bac au 3e cycle, des présentations détaillées pour chaque type de formation. Présente les projets pédagogiques de chaque école, le contenu des cours, les diplômes préparés, les coûts...![]()
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Ecole par école, décrit les classes qui préparent aux différents BTS et, pour chaque filière, donne le palmarès 94 de tous les établissements de France.![]()
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Ecole par école, décrit les classes qui préparent aux différents IUT et, pour chaque filière, donne le palmarès 94 de tous les établissements de France.![]()
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Ecole par école, les classes préparatoires d'origine des étudiants reçus.![]()
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Ecole par école, les classes préparatoires d'origine des étudiants reçus aux concours.![]()
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Ce dictionnaire tente de fournir aux étudiants les renseignements essentiels sur la littérature, les arts, l'histoire des sciences et des idées, liées à la culture française, ainsi que des biographies succinctes. Il comprend également des résumé[...]![]()
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Comment le savoir universitaire établi parvient-il à accepter des systèmes de référence différents, étrangers, et à faire de cette différence l'objet d'un discours savant? L'histoire des études allemandes (qui jouent un rôle clef selon l'auteur)[...]![]()
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Fournit des outils pour construire un projet à visée professionnelle : apprendre à se former de manière personnalisée, à évoluer, à se transformer pour faire des choix concrets d'orientation.![]()
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Trente articles écrits par des enseignants de Dauphine dressent un bilan de vingt-cinq années de recherche et d'enseignement dans les sciences d'organisation. Ils sont regroupés en huit grands thèmes.![]()
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Yaël Didi, Auteur ; Olivier Rollot, Auteur | Paris : L'Etudiant | Les guides de l'Etudiant, ISSN 1262-327X | 2005Des modalités d'inscription aux diplômes préparés, en passant par le coût de la vie et les possibilités de financement, recense tout ce qu'il faut savoir avant de partir étudier à l'étranger. Détaille pour chaque diplôme préparé, les équivalence[...]![]()
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Présente le système éducatif du Québec et donne tous les conseils pratiques et utiles pour bien préparer son séjour que l'on parte étudier seul ou par échanges, pour quelques semaines ou plusieurs années.![]()
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Propose une méthode d'étude adaptée aux exigences de ce niveau d'enseignement et basée sur le développement d'un meilleur équilibre entre les activités de réflexion et de mémorisation. Méthode comportant 5 étapes : la prise de notes, l'analyse, [...]![]()
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Geneviève Dewulf-Allène, Auteur ; Elisabeth Coss, Auteur ; Patrice Bougy, Auteur | Nancy : Presses universitaires de Nancy | Prépa-concours | 1991Facilite l'étude de la passion amoureuse, thème au programme des classes préparatoires aux concours des grandes écoles scientifiques et présente les épreuves de différents concours.