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Une analyse de productions orales et écrites d'élèves débutants met en lumière les procédures utilisées. Un dossier pédagogique vise à montrer comment l'obstacle à l'apprentissage peut être surmonté. Un corpus de productions d'élèves est fourni [...]
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Christiane Luc, Secrétaire | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1998D'orientation nettement didactique, cet ouvrage est à la fois le fruit de la réflexion et le résultat des analyses conduites à partir de l'observation de soixante-dix séances de langue vivante au CE2 dans cinq langues différentes.
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Le point sur les aspects épistémologiques, didactiques et institutionnels. Les actes permettent de s'inscrire dans le triple objectif de cette rencontre internationale : pertinence scientifique, adéquation au milieu scolaire, efficacité pédagogique.
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Christiane Luc, Secrétaire | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1997La mesure n°7 du $$Nouveau contrat pour l'école$$ prévoyait en 1994 de faire entrer les langues vivantes dans le cursus de l'élève du premier degré. Cette décision fut appliquée à la rentrée scolaire 1995-1996. Elle s'adressait aux élèves du cou[...]
