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Joaquim Dolz, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Claude Meyer, Metteur en scène, réalisateur | Berne : P. Lang | Exploration, ISSN 0721-3700 | 1998Avance un ensemble de recherches et de débats destinés à analyser comment les activités métalangières conduites en classe de français agissent sur les capacités langagières des apprenants. Les contributions réunies tentent toutes de définir comm[...]
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André Giordan, Metteur en scène, réalisateur ; Yves Girault, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre Clément, Metteur en scène, réalisateur | Berne : P. Lang | Exploration, ISSN 0721-3700 | 1994Proposition de nouvelles directions de travail concernant les conceptions. L'éducation ne peut plus viser l'acquisition de connaissances sans s'intéresser à leur champ de signification, aux cadres et pratiques de référence.
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L'enseignement de la mathématique en Suisse romande a fait l'objet d'une évaluation conduite par l'Institut roman de recherches et de documentation pédagogiques. Un grand nombre de questions mathématiques ont été posées aux élèves de chaque degr[...]
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Envisage le bilinguisme moins comme un concept général que comme une réalité vécue. Vécue par des migrants espagnols et alémaniques établis à Neuchâtel avec leur famille.
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Eclaire différents aspects de l'éducation en situation pluriculturelle. Réalités scolaires et extra-scolaires, questions linguistiques, pédagogiques et de politique éducative sont examinées dans le cadre du contexte propre à un pays, la Suisse, [...]
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Aborde de manière pluridisciplinaire les problèmes que rencontrent les enfants des travailleurs migrants en Suisse.
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Linda Allal, Éditeur scientifique ; Jean Cardinet, Éditeur scientifique ; Philippe Perrenoud, Éditeur scientifique | Berne : P. Lang | Exploration, ISSN 0721-3700 | 1989Comment faire de l'évaluation scolaire un outil de formation plutôt qu'un instrument de sélection? En quoi l'évaluation formative permet-elle de guider une action pédagogique différenciée, adaptée aux caractéristiques des élèves?
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Yves Reuter, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ CHARLES DE GAULLE, Éditeur scientifique | Berne : P. Lang | Exploration, ISSN 0721-3700 | 1998Établit un bilan des recherches concernant les relations et interactions lecture-écriture, expose les nouvelles directions proposées et fait le point sur les pratiques d'enseignement-apprentissage dominantes ou alternatives. Les auteurs des cont[...]
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Androula Henriques, Auteur ; Vinh Bang, Auteur ; André Giordan, Metteur en scène, réalisateur | Berne : P. Lang | Exploration, ISSN 0721-3700 | 1990Description d'une nouvelle conception de l'éducation scientifique fondée sur un changement d'attitude face au savoir scientifique : c'est à l'individu lui-même de prendre en charge l'élaboration de ce savoir, à l'organiser en rapport avec son en[...]
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Une réflexion épistémologique sur les sciences de l'éducation, leur statut, leur validité, leur portée...
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