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Auteur Raymond Barra |
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André Antibi, Auteur ; Raymond Barra, Auteur ; Joël Malaval, Auteur | Paris : Nathan | Nouveau transmath | 1993texte imprimé
André Antibi, Auteur ; Raymond Barra, Auteur ; Joël Malaval, Auteur | Paris : Nathan | Nouveau transmath | 1993Un nouveau Transmath conforme au programme 1993, pour les classes de première de la nouvelle série "économique et sociale".texte imprimé
André Antibi, Auteur ; Raymond Barra, Auteur ; Joël Malaval, Auteur | Paris : Nathan | Nouveau transmath | 1994Conforme au programme 1994, manuel relatif à l'enseignement obligatoire dans cette section.texte imprimé
André Antibi, Auteur ; Raymond Barra, Auteur ; Joël Malaval, Auteur | Paris : Nathan | Nouveau transmath | 1994Nouveau programme de l'enseignement de spécialité de la classe de Terminale Scientifique applicable à la rentrée 1994.texte imprimé
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Guide pédagogique.texte imprimé
Raymond Barra, Auteur ; Joël Malaval, Auteur ; Annette Tricoire, Auteur | Paris : Nathan | Transmath | 1987texte imprimé
Raymond Barra, Auteur ; Joël Malaval, Auteur ; Annette Tricoire, Auteur | Paris : Nathan | Transmath | 1989Avec 27 problèmes complémentaires d'entraînement au baccalauréat, en fin d'ouvrage.texte imprimé
Raymond Barra, Auteur ; Joël Malaval, Auteur ; Annette Tricoire, Auteur | Paris : Nathan | Transmath | 1988texte imprimé
Nouveau programme avec plusieurs points forts : des rubriques pour prendre un bon départ, des travaux pratiques d'approche et d'application, des exercices d'apprentissage et d'entraînement...texte imprimé
André Antibi, Auteur ; Raymond Barra, Auteur ; Joël Malaval, Auteur | Paris : Nathan | Transmath | 1993Conforme aux instructions officielles, et traitant tout le programme, ce manuel a pour objectif l'apprentissage des techniques de base et du raisonnement déductif.texte imprimé
André Antibi, Auteur ; Raymond Barra, Auteur ; Joël Malaval, Auteur | Paris : Nathan | Transmath | 1994Des exercices destinés à faciliter le passage entre la fin de l'école élémentaire et la classe de sixième. Avec les corrigés.texte imprimé
Cette méthode poursuit l'apprentissage mathématique et établit des passerelles avec les sciences économiques.texte imprimé
Un apprentissage du travail mathématique (raisonnement, méthodes, stratégies de recherche) qui relie les mathématiques aux sciences économiques.texte imprimé