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Auteur Claire Tardieu |
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Outil de préparation à l'épreuve de l'évaluation en langues du Capes ou de l'agrégation d'anglais ou de toute autre langue étrangère s'appuyant sur un cadre théorique et des travaux pratiques.texte imprimé
Mireille Quivy, Auteur ; Claire Tardieu, Auteur | Paris : Ellipses | Capes, agrégation anglais | 2004Propose un outil permettant de préparer l'épreuve sur dossier du concours externe. Abordant le programme allant du primaire à la classe de terminale, l'ensemble pourra être utile aux candidats des concours internes. Des activités progressives d'[...]texte imprimé
Définition sous forme abécédaire des termes constituant les concepts clés de la didactique appliquée à l'enseignement de l'anglais, étayée par des supports variés (exemples tirés de manuels, citations d'auteurs ou de programmes officiels, schéma[...]texte imprimé
Définition de 100 mots constituant les concepts clés de la didactique appliquée à l'enseignement de l'anglais.texte imprimé
Un essai s'adressant en priorité aux enseignants mais aussi plus largement à ceux qui s'intéressent à la représentation de ce métier.texte imprimé
S'adresse en priorité aux professeurs qui préparent ce concours mais c'est aussi un ouvrage de référence destiné aux professeurs des deux cycles désireux de parfaire leur connaissance de l'enseignement de l'anglais au lycée.texte imprimé
Réflexions et travaux de neuf formateurs ou chercheurs IUFM du pôle Ile-de-France sur les attentes institutionnelles, les textes officiels, l'approche communicative et le cadre européen, la phonologie, la progression linguistique ou l'observatio[...]