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Portée par la logique de l'individualisme, l'exigence d'être soi-même s'est peu à peu exprimée sous la forme d'une accentuation de l'identité culturelle dans les démocraties occidentales. Réimpliquer l'individu dans la cité, n'est-ce pas désorma[...]
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Portée par la logique de l'individualisme, l'exigence d'être soi-même s'est peu à peu exprimée sous la forme d'une accentuation de l'identité culturelle dans les démocraties occidentales. Réimpliquer l'individu dans la cité, n'est-ce pas désorma[...]
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Fait le point sur la loi interdisant les signes religieux ostensibles à l'école. A. Renaut est opposé à la loi et d'une façon générale, très critique à l'égard de la politique française en matière de reconnaissance de la diversité culturelle. Qu[...]
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Réflexion sur la relation d'autorité au sein de la société actuelle qui, dans la logique de la démocratie, suppose qu'aucun pouvoir ne puisse s'exercer sans qu'il ait obtenu l'adhésion de ceux sur qui il s'exerce. Comment rendre l'exercice de l'[...]
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Réflexion sur la relation d'autorité au sein de la société actuelle qui, dans la logique de la démocratie, suppose qu'aucun pouvoir ne puisse s'exercer sans qu'il ait obtenu l'adhésion de ceux sur qui il s'exerce. Comment rendre l'exercice de l'[...]
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La philosophie politique dans l'Antiquité et dans les traditions juive, chrétienne et musulmane.
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La philosophie politique au Moyen-Age, à la Renaissance et pendant le XVIIe siècle.
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La philosophie politique au XVIIIe siècle.
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La philosophie politique au XIXe siècle.
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La philosophie politique au XXe siècle.
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"Les sociétés démocratiques sont de plus en plus exposées à la question de savoir sous quelle forme intégrer à leurs principes une prise en compte de la pluralité des cultures. Entre libéralisme et communautarisme, comment assurer la coexistence[...]
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La place de l'enfant dans la famille et dans la société a beaucoup évolué à travers les âges. Autrefois, l'enfant n'était pas l'égal de l'adulte. Aujourd'hui, un nouveau débat est ouvert. Avec l'amoindrissement de la différence hiérarchique, que[...]
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La transformation du statut de l'enfant est aussi irréversible que la démocratie, qu'elle accompagne. Et ouvre un nouveau débat. L'enfant traditionnel, incapable de parler, n'était pas l'égal de l'adulte. Avec l'amoindrissement de la différence [...]
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Alain Renaut, Auteur ; Bertrand Richard, Auteur | Paris : Textuel | Conversations pour demain, ISSN 1271-9900 | 2006Pour l'auteur, le modèle social français est avant tout une conception très forte de l'égalité des chances grâce à l'élitisme républicain, via l'éducation, le savoir, le mérite. Mais cette égalité des chances ne fonctionne plus. Désormais, il fa[...]
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Les lycéens seraient peu séduits par la philosophie. Faut-il réserver la philosophie à quelques sections d'enseignement ? Faut-il en faire un enseignement optionnel ? Ou faut-il, en réformant l'enseignement de la philosophie, garder cette discip[...]
