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Titre :
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Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit ; enjeux de l'apprentissage de la lecture-écriture, état des savoirs, débats d'aujourd'hui
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Auteurs :
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Gérard Chauveau, Metteur en scène, réalisateur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Retz, 2001
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7256-1495-3
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Format :
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190 p. / ill. / 22 x 17 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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372.21
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Mots-clés:
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lecture (éducation préscolaire)
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France
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Résumé :
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L'objectif de cet ouvrage est de montrer la vitalité et la richesse du courant de recherche qui propose une conception langagière et culturelle de la lecture et de son acquisition.
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