Titre :
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Quand le défi est appelé intégration : parcours de socialisation et de personnalisation de jeunes issus de la migration
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Auteurs :
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Vittoria Cesari Lusso, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Berne : P. Lang, 2001
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Collection :
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Exploration, ISSN 0721-3700
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Sous-collection :
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Recherches en sciences de l'éducation, num. 120
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-3-906766-14-0
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Format :
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XVIII-328 p. / 21 x 15 cm
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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305.1
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Mots-clés:
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enfants d'immigrés
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éducation
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Suisse
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Italiens
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intégration
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Résumé :
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Analyse des processus psychologiques qui sont en oeuvre dans l'intégration de jeunes Italiens de la seconde génération en Suisse. L'auteur remet en cause un modèle unique d'intégration et montre que les références culturelles sont multiples.
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