Titre :
|
Elèves difficiles, profs en difficulté
|
Auteurs :
|
Marie-Thérèse Auger, Auteur ;
Christiane Boucharlat, Auteur
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
Mention d'édition :
|
4e éd.
|
Editeur :
|
Lyon : Chronique sociale, 2001
|
Collection :
|
Pédagogie, formation
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-85008-416-4
|
Format :
|
129 p. / 22 x 15 cm
|
Note générale :
|
Bibliogr.
|
Langues:
|
Français
|
Index. décimale :
|
371.3 (Devoirs, Aide et soutien scolaire, Echec scolaire)
|
Mots-clés:
|
échec scolaire
;
psychologie de l'éducation
|
Résumé :
|
S'adresse aux enseignants désireux de mieux vivre avec les élèves "difficiles", enseignants débutants, ou enseignants qui se trouvent à un moment ou un autre confrontés à des difficultés.
|