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Titre : | Les journées des coordonnateurs ZEP-REP : actes du Séminaire, 13-15 nov. 2000, Metz ; programme national de pilotage |
Auteurs : | FRANCE, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Caen : CRDP de Basse-Normandie, 2001 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86618-466-7 |
Format : | 52 p. / 24 x 16 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
Résumé : |
Le rôle du coordonnateur dans le fonctionnement et le développement de l'éducation prioritaire est primordial. Médiateur, interlocuteur, animateur, il est à la cheville ouvrière du système éducatif aux côtés du responsable de la ZEP. Un débat national a été engagé sur les priorités d'organisation et de régulation des réseaux dont les principales lignes sont ici présentées. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |