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Titre :
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Comment l'informatique vient aux enfants : pour une approche anthropologique des usages de l'ordinateur à l'école
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Auteurs :
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Eric Barchechath, Auteur ;
Rossella Magli, Auteur ;
Yves Winkin, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Ed. des Archives contemporaines, 2006
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-914610-32-2
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Format :
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174 p. / 21 x 14 cm
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Note générale :
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Bibliogr. Sites Internet
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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371.8
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Mots-clés:
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éducation et informatique
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sociologie de l'éducation
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Résumé :
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A travers l'exemple de l'école de Panico, qui illustre les usages de l'informatique in vivo, les auteurs mènent une réflexion sur l'universalité des principes et sur le repérage d'une écologie des pratiques pédagogiques dans lesquelles l'ordinateur, dégagé de son statut de machine à produire des contenus, devient un enchanteur de l'expérience scolaire.
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