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| Titre : | L'écriture à l'école primaire : enjeux d'un bon apprentissage de la graphie ; difficultés et remédiations |
| Auteurs : | Adeline Gavazzi-Eloy, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Magnard, 2006 |
| Collection : | Guide pédagogique pratique, ISSN 1951-7963 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-210-71995-8 |
| Format : | 192 p. / 28 x 19 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 372.21 |
| Mots-clés: | écriture ; étude et enseignement (primaire) |
| Résumé : |
Propose un enseignement de l'écriture approchée comme mouvement graphique (geste, trace, espace, sens) ainsi qu'une méthode d'observation et d'évaluation des progrès des élèves tout au long des cycles 2 et 3. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
