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Auteur Yves Reuter |
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Décrit les concepts de base et les outils descriptifs permettant l'étude des grands niveaux d'organisation du récit : la fiction, la narration et la mise en texte.texte imprimé
Yves Reuter, Auteur ; Daniel Bergez, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | 128, ISSN 1160-2422 | 2001Décrit les concepts de base et les outils descriptifs permettant l'étude des grands niveaux d'organisation du récit : la fiction, la narration et la mise en texte.texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2000Réputée mal aimée des élèves, la description est pourtant un objet d'enseignement important. Elle continue cependant à susciter des problèmes de lecture et d'écriture récurrents. Pour cette raison, l'auteur souhaite ouvrir de nouvelles perspecti[...]texte imprimé
Yves Reuter, Éditeur scientifique | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion | Education et didactiques | 1998La description au travers de quatre entrées : sa définition (statut, organisation, fonctions, tensions internes, inscription générique) ; son fonctionnement dans les pratiques de recherche (linguistique, psychologie, sociologie, médecine...) ; s[...]texte imprimé
Jean-Louis Chiss, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques David, Metteur en scène, réalisateur ; Yves Reuter, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | Perspectives didactiques | 1995Tente de faire le point sur la didactique du français aujourd'hui. Les problèmes de l'enseignement -apprentissage de la langue, des discours et textes sont au centre de ce livre. Destiné aux étudiants en IUFM.texte imprimé
Jean-Louis Chiss, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Yves Reuter, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807 | 2005Définit les concepts essentiels de la discipline, situe les relations aux savoirs de référence et s'attache aux problèmes de l'enseignement-apprentissage de la langue, des discours et des textes.texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Didactique du français | 2002Un bilan critique des pratiques dominantes de l'enseignement de l'écriture et les apports pédagogiques de différents courants importants tels que la pédagogie Freinet, les jeux d'écriture, la pédagogie du projet. A partir de là, l'auteur pose le[...]texte imprimé
Yves Reuter, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ CHARLES DE GAULLE, Éditeur scientifique | Berne : P. Lang | Exploration, ISSN 0721-3700 | 1998Établit un bilan des recherches concernant les relations et interactions lecture-écriture, expose les nouvelles directions proposées et fait le point sur les pratiques d'enseignement-apprentissage dominantes ou alternatives. Les auteurs des cont[...]texte imprimé
Yves Reuter, Auteur ; Daniel Bergez, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Armand Colin | Lettres sup | 2005Après un rappel historique des mutations du roman, une démarche méthodologique d'aide à l'analyse des textes au moyen de la narratologie qui étudie l'organisation interne des récits, met en lumière les points communs à partir desquels s'élaboren[...]texte imprimé
Yves Reuter, Auteur ; Daniel Bergez, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Nathan | Lettres sup | 2000Après un rappel historique des mutations du roman, une démarche méthodologique d'aide à l'analyse des textes au moyen de la narratologie qui étudie l'organisation interne des récits, met en lumière les points communs à partir desquels s'élaboren[...]texte imprimé
Après un rappel historique des mutations du roman, une démarche méthodologique d'aide à l'analyse des textes au moyen de la narratologie qui étudie l'organisation interne des récits, met en lumière les points communs à partir desquels s'élaboren[...]texte imprimé
Jean-Marie Privat, Éditeur scientifique ; Yves Reuter, Éditeur scientifique | Villeurbanne (Rhône) : Maison du livre, de l'image et du son | 1991texte imprimé
SÉMINAIRE INTERNATIONAL SUR LES MÉTHODES DE RECHERCHES EN DIDACTIQUES (2005), Auteur ; Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Éditeur scientifique ; Yves Reuter, Éditeur scientifique ; INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES, Éditeur scientifique ; UNIVERSITÉ CHARLES DE GAULLE, Éditeur scientifique | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion | Education et didactiques | 2006Ces actes portent notamment sur la détermination des indicateurs et de leur sens, sur les comparaisons, sur les croisements entre les méthodes et sur les retraitements des données au travers des scripts, des chronologies ou des synopsis.texte imprimé
Francis Ruellan, Auteur ; Yves Reuter, Éditeur scientifique | Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion | Education et didactiques | 2005Confronte trois discours portant sur les relations entre pédagogie du projet et didactique de l'écriture. Le premier est constitué de deux articles de F. Ruellan (décédé récemment) référant à sa thèse : $$Un mode de travail didactique pour l'ens[...]