|
Titre :
|
Les cercles de lecture : interagir pour développer ensemble des compétences de lecteurs
|
|
Auteurs :
|
Serge Terwagne, Auteur ;
Sabine Vanhulle, Auteur ;
Annette Lafontaine, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Bruxelles : De Boeck, 2001
|
|
Collection :
|
Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-8041-3744-1
|
|
Format :
|
205 p. / ill. / 23 x 16 cm
|
|
Note générale :
|
Bibliogr. Index
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
370.5
|
|
Mots-clés:
|
lecture (enseignement primaire)
;
lecture (enseignement secondaire)
;
livres
;
présentations
|
|
Résumé :
|
Le cercle de lecture est un dispositif didactique structuré au sein duquel les élèves, rassemblés en petits groupes hétérogènes, apprennent à interpréter et à construire ensemble des connaissances à partir de textes littéraires ou d'idées. Eléments théoriques et explications méthodologiques alternent dans cet ouvrage pour aider enseignants et élèves à s'approprier le dispositif.
|
