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| Titre : | Peut-on enseigner la littérature française ? |
| Auteurs : | Michel Leroy, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : PUF, 2001 |
| Collection : | Perspectives littéraires, ISSN 1242-482X |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-051550-0 |
| Format : | 255 p. / 22 x 15 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.1 |
| Mots-clés: | littérature française ; étude et enseignement |
| Résumé : |
Histoire de la réception de la littérature par l'école, notamment met l'accent sur l'abandon progressif du dispositif d'enseignement classique, telles les humanités ou la rhétorique, au profit des belles lettres avec l'émergence d'exercices tels que l'explication de textes ou la composition française. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
