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Auteur Sylvie Persec |
Documents disponibles écrits par cet auteur (10)
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Une réflexion grammaticale adaptée aux formes d'évaluation pratiquées dans le 1er cycle universitaire (DEUG) et dans les concours post-baccalauréat (écoles scientifiques, HEC, Institut des sciences politiques).![]()
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Sylvie Persec, Auteur ; Jean-Claude Burgué, Auteur | Paris : Ophrys | Grammaire & méthodes, ISSN 1297-2967 | 2004Une approche raisonnée de la grammaire de l'anglais qui propose, sur la page de gauche, les points de grammaire, et sur la page de droite, les exercices.![]()
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Sylvie Persec, Auteur ; Jean-Claude Burgué, Auteur | Paris : Ophrys | Grammaire & méthodes, ISSN 1297-2967 | 2003Corrigés des 350 exercices du manuel correspondant au niveau supérieur C1 du cadre européen commun de référence pour les langues.![]()
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Sylvie Persec, Auteur ; Jean-Claude Burgué, Auteur | Paris : Ophrys | Grammaire & méthodes, ISSN 1297-2967 | 2000Le corrigé des 350 exercices qui se trouvent dans le manuel.![]()
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Une approche raisonnée de la grammaire de l'anglais qui propose, sur la page de gauche, les points de grammaire, et sur la page de droite, les exercices.![]()
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Christian Bouscaren, Auteur ; Sylvie Persec, Auteur | Paris : Ophrys | Objectif lycée, ISSN 1160-3666 | 1992S'inscrit dans le cadre de l'enseignement modulaire. Cet ouvrage comprend des exercices de compétence linguistique et de compétence lexicale.![]()
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Pour tous ceux qui souhaitent voir ou consolider les bases de la grammaire anglaise de l'écrit et de l'oral ou se perfectionner, présente pour chaque chapitre les bases correspondant au niveau B1 du cadre européen et des connaissances élargies c[...]![]()
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Livret d'accompagnement à $$L'Initiation à une grammaire de l'énonciation$$ de J. Bouscaren, pour l'entraînement au commentaire grammatical du CAPES, de l'agrégation interne et pour le recyclage des enseignants.![]()
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Des fiches de synthèse, de prise de notes et de compréhension orale, des fiches de travail sur le lexique.![]()
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Ce manuel d'anglais de la classe de seconde permettra d'acquérir et de pratiquer une langue riche et variée et de mettre en place des méthodes durables pour vous exprimer à l'oral et à l'écrit.