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Montre comment le conseiller d'éducation est un acteur essentiel de l'établissement secondaire en raison de son rôle transversal unique, au carrefour du pédagogique, de l'éducatif, de l'administratif, de l'organisationnel, du contrôle, de l'anim[...]texte imprimé
Jean-Paul Petinarakis, Auteur ; Félix Gentili, Auteur ; Dominique Sénore, Auteur | Lyon : CRDP de Lyon | Champ de réflexion, champ d'actions | 1997Une étude historique des pratiques et figures de la discipline qui s'ouvre sur une expérience actuelle : il s'agit de dispositifs de socialisation et d'apprentissage.texte imprimé
Philippe Lecarme, Auteur ; Marie Mas, Auteur ; Fabienne Swiatly, Auteur | Lyon : CRDP de Lyon | Champ de réflexion, champ d'actions | 1999L'écriture fait désormais partie de l'enseignement du français en collège : la mise en oeuvre des programmes conduit à renouveler la façon de l'aborder. Les techniques d'ateliers d'écriture y contribuent et peuvent être pratiquées par des interv[...]texte imprimé
Apprendre à aider les élèves à élaborer leur projet personnel et professionnel.texte imprimé
L'insertion professionnelle devient l'une des missions de l'enseignant : il doit développer ses compétences en ce domaine et posséder outils et méthodes.texte imprimé
L'objectif est d'aider pratiquement les professeurs et le médecin à collaborer dans les situations de troubles du langage chez de jeunes enfants en phase d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Dépister précocement les dyslexies et les d[...]