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Met en avant l'idée que si l'on tenait compte dans l'organisation scolaire des spécificités psychologiques de l'adolescent de 12 à 15 ans, on pourrait éviter bien des échecs et des souffrances à ces jeunes.
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Nicole Catheline, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : Masson | Les âges de la vie | 2007Ce livre est centré sur la question de l'impact de la scolarisation sur le développement de l'enfant à chacune des étapes de la croissance. Il aborde tous les âges de la scolarité par ordre chronologique, depuis la maternelle jusqu'aux trois pre[...]
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Nicole Catheline, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : Masson | Les âges de la vie | 2003Ce livre est centré sur la question de l'impact de la scolarisation sur le développement de l'enfant à chacune des étapes de la croissance. Il aborde tous les âges de la scolarité par ordre chronologique, depuis la maternelle jusqu'aux trois pre[...]
