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Cette publication présente les situations qui favorisent cette forme de violence et étudie les différentes façons d'aborder le problème, depuis la formulation d'une politique nationale jusqu'aux réactions d'enseignants ou d'écoles. Les rôles int[...]
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Présente les idées et le matériel directement utilisables par les enseignants du secondaire en vue de les aider à introduire et à développer la dimension européenne dans leurs classes.
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Bilan critique des systèmes éducatifs en Europe. Fait état des difficultés actuelles que rencontre l'école : l'analphabétisme, l'échec scolaire, les mauvaises orientations, l'inadéquation de la formation des jeunes à la fin de leurs études, la p[...]
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Parallèlement à une étude de thèmes et de sujets sélectionnés, ce manuel, destiné aux professeurs et aux formateurs, couvre l'enseignement de questions sensibles, la lecture d'archives audiovisuelles, l'analyse de l'histoire à la télévision et s[...]
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Conçu pour intégrer l'histoire des femmes dans la pratique pédagogique actuelle, l'auteur propose une démarche glogale, en se concentrant sur les liens entre le travail, la famille, la culture, la guerre, la politique, et en insistant sur le dév[...]
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Face à l'antisémitisme et au négationnisme, l'enseignement de l'Holocauste est une question d'actualité. Il s'agit ici d'offrir aux enseignants une somme de connaissances leur permettant de construire une progression pédagogique.
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Propose des fiches sur des films illustrant les thèmes du nationalisme, des femmes, de l'immigration, des droits de l'homme. Il s'agit ici d'encourager les enseignants à exploiter le cinéma en tant que source historique.
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Falk Pingel, Auteur ; CONSEIL DE L'EUROPE, Éditeur scientifique | Strasbourg : Conseil de l'Europe | Education | 2000Décrit l'évolution de l'histoire européenne du 20e siècle et propose un panorama des interprétations générées par certains aspects de l'histoire, tels que l'occupation, l'Holocauste et le génocide.
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Différentes contributions tendent à démontrer que l'histoire fondée sur une seule source est suspecte. Son interprétation doit découler de la comparaison de sources qui souvent se contredisent, allant du cinéma, de la télévision et des musées au[...]
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Destiné à mieux faire connaître les Tsiganes et voyageurs en mettant en évidence la richesse de leur culture et de leur style de vie, et la force de leur identité, ainsi que les traitements qu'ils ont subis au cours de l'histoire.
