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Titre :
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Lire le récit de fiction : pour étayer un apprentissage ; théorie et pratique
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Auteurs :
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Jean-Louis Dumortier, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Bruxelles : De Boeck, 2001
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Collection :
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Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-8041-3763-2
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Format :
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496 p. / 23 x 16 cm
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Note générale :
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Bibliogr. Index
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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372.21
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Mots-clés:
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lecture (éducation préscolaire)
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narration
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français (langue)
;
étude et enseignement (préscolaire)
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Résumé :
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Synthèse de la recherche pégagogique dans l'apprentissage de la lecture. La question est de savoir comment se servir du récit, sans verser dans le formalisme et la spécialisation, pour former des lecteurs éclairés. Comporte une partie théorique analysant les clés de la compréhension d'un récit, les difficultés du lecteur, et proposant une aide efficace. La pratique propose un plan de formation.
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