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| Titre : | Revue française de pédagogie. : éléments de débat |
| Titre de série : | Revue française de pédagogie, 137 |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : INRP, 2001 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7342-0864-8 |
| Format : | 191 p. / 24 x 20 cm |
| Note générale : |
Résumés en anglais |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.5 |
| Mots-clés: | pédagogie ; sciences de l'éducation |
| Résumé : |
Au sommaire notamment : A quoi pensent les pédagogues ? La pensée pédagogique au miroir du philosophe (A. Kerlan) ; Littératurisation de la pédagogie et pédagogisation de la littérature : simples notes sur Philippe Meirieu et Jorge Larrosa (F. Brayner) ; L'éthique éducative : entre déontologisme et conséquentialisme (E. Prairat)... |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
