|
Titre :
|
Classes relais : l'école interpellée
|
|
Auteurs :
|
Marie-Anne Hugon, Auteur ;
Jacques Pain, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Amiens : CRDP de Picardie, 2002
|
|
Collection :
|
Repères pour agir, ISSN 1625-3000
|
|
Sous-collection :
|
Dispositifs
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-86615-254-3
|
|
Format :
|
192 p. / 21 x 15 cm
|
|
Note générale :
|
Bibliogr.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
371.3 (Devoirs, Aide et soutien scolaire, Echec scolaire)
|
|
Mots-clés:
|
classes relais
;
France
;
enfants inadaptés
;
éducation
|
|
Résumé :
|
Les classes relais visent à resocialiser et à rescolariser des collégiens sortis prématurément de l'institution scolaire. Témoignages d'enseignants travaillant dans ces structures, état des lieux, méthodes et pistes de travail spécifiques pour ces classes qui "incarnent une philosophie différente par rapport à l'élève", selon J.-P. Rosenczveig.
|
