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L'objet de cet ouvrage est d'aborder la maîtrise de la langue par le biais de la découverte des lieux de vie proche, à travers trois types d'activités : aménagements de la cour de l'école, cheminements paysagers dans le quartier, traitement des [...]![]()
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Pour initier les enfants du cycle des apprentissages fondamentaux aux démarches scientifiques et technologiques, une stratégie pédagogique et une définition précise des acquisitions.![]()
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Marc Loison, Auteur ; Guy Jovenet, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 1991Vise à fournir aux enfants les premiers éléments de compréhension de la société à travers l'enseignement de l'histoire.![]()
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Présentation de séquences centrées sur un même sujet d'étude. Pour le professeur.![]()
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Alain Dumont, Auteur | Lille : CRDP du Nord-Pas-de-Calais | Démarches et outils pour la classe | 1990Ouvrage visant à fournir aux élèves des repères historiques proches ou lointains.